2024年浙江省中小学班主任基本功大赛获奖名单出炉!有你认识的吗
大赛分小学组、初中组、高中组3个组别,最终决出综合特等奖3名、一等奖19名、二等奖31名、三等奖48名,以及若干单项奖。一起来看获奖名单↓↓综合奖小学组综合奖初中组综合奖高中组育人故事单项奖带班育人方略单项奖主题班会单项奖经过本次大赛的选拔,15位班主任将代表浙江省,出征第十三届长三角地区中小...
亮技能 展风采 武城县46名班主任同场竞技
在育人故事、带班育人方略展示环节,参赛班主任从自己带班的实际出发,围绕育人理念、育人目标、实践做法及育人成效等不同角度诠释了自己的带班智慧,有特色、有创新、有实效的带班方略尽显班主任匠心。
我在南中这样做班主任|南头中学举行2024-2025学年第2期班主任经验...
在这个重新学习的过程中,总结出合格的育人方略应该包括:育人理念、班情分析、带班育人目标、实践做法、特色与成效等5个方面。接下来,刘诗敏老师从这五个方面,对比展示了她在校赛和区赛设计的两份育人方略。从对比中发现自己的不足,从对比中收获成长。第二次成长蜕变:从“畏难逃避”到“迎难而上”众人拾柴火焰...
首开双赛制!南海举行第十届班主任暨首届德育干部专业能力大赛
第十届班主任专业能力大赛延续第九届的做法,分设个人全能赛与团体赛,团体赛为南海仅有。比赛环节共设书面笔试、情景答辩、成长故事、主题班会设计、带班育人方略、班会课作课六个环节。首届德育干部专业能力大赛也设置了五个环节,分别是书面测试、无领导小组讨论、情景答辩、德育管理方略与家校模拟沟通。其中书面测试...
2024-2025学年第一学期“北润青训”班主任工作坊研修活动③
本次讲座共分为“带班育人方略”和“主题班会课”两个部分。吴涛老师从科学性、创新性、推广性三个角度强调了带班育人方略的特点,同时还为班主任们介绍了主题班会课的设计要点。内容丰富,大家受益匪浅。随后,心育中心姚秋昱老师为大家介绍了本周心理班会课的主要内容,以游戏的方式,让每位学生了解自己在青春期的发展...
首开双赛制,再造明日之星!南海区第十届班主任暨首届德育干部专业...
第十届班主任专业能力大赛延续第九届的做法,分设个人全能赛与团体赛,其中团体赛为南海仅有(www.e993.com)2024年10月23日。比赛设置书面笔试、情景答辩、成长故事、主题班会设计、带班育人方略、班会课作课六个环节。情景答辩环节首届德育干部专业能力大赛则设置了五个环节,分别是书面测试、无领导小组讨论、情景答辩、德育管理方略与家校模拟沟通。
33名班主任同台竞赛,现场展示带班育人方略
33名班主任同台竞赛,现场展示带班育人方略12月14日,重庆高新区第二届中小学班主任基本功展示活动现场赛在四川外国语大学重庆科学城中学校报告厅举行,来自重庆高新区44所中小学的百余名教育工作者到场观摩。本届中小学班主任基本功展示活动旨在通过展示新时代中小学班主任的综合素质、专业水平和育人能力,引领带动各校...
...潜心育人展方略 岳西县举办第三届中小学(幼儿园)班主任基本功...
本次大赛分学前、小学、中学3个组别进行,共设置育人故事、带班育人方略、主题班会课教学设计和情景模拟4项比赛内容,其中后2项采取现场“笔试+面试”的方式进行。全县88名中小学幼儿园班主任参加现场比赛,决出综合奖一等奖22个、二等奖29个、三等奖37个。
【创造·育德】“练好班主任基本功 提升带班育人能力”——班主任...
首先,曲老师从班主任基本功展示活动要求为切入点,对带班育人方略进行了解读,并提出“带班育人目标”“带班育人理念”“带班育人策略”“带班育人效果”“带班育人特色”六个关键词,以幽默风趣的语言、结合生动的实例,为老师们讲解带班育人方略的结构和体系。其次,曲老师对带班育人方略的撰写要求和注意事项、经验总结的参...
...探拨动心弦之艺术——合肥市徽州小学召开五月班主任工作例会
活动第二项,由我校往届包河区班主任基本功大赛优秀选手王霞兰、吴洁、徐瑞、王莉老师为大家带来精彩的“如何撰写带班育人方略”和“情境模拟现场展示”培训。王霞兰老师慷慨无私地和大家分享“七色花”班集体在“爱、行、知、健、美、劳、恒”方面的发展及引导班风、学风建设的实例。吴洁老师在徐瑞、王莉老师两位助演...