湖南桂阳县:开展小组合作学习,提高数学课堂效率

近年来,桂阳县东风学校积极开展学科课堂教学改革,努力探求小组合作学习的有效策略,促使学生由被动学习转为主动学习,逐渐养成了自主、合作、探究的学习习惯,班级小组合作学习共同体建设初见成效,学生学习内驱力不断增强,班级学科成绩提升效果明显。(图片由谢桐青欧阳慧授权提供)...

浅析小学科学课堂有效追问教学的实施策略

一、创建追问教学情境,提升师生交流效率追问是否有效,决定着师生交流是否顺畅。如果追问不当,就会适得其反,影响师生交流的质量,整体教学效果也会大打折扣。教师在授课过程中创建教学情境,可以让学生的注意力集中在教学内容上,对科学知识产生疑问,形成探究兴趣,通过情境教学,向学生提出贴近真实生活的问题,能让学生在生...

陈金文:新课改背景下优化高中物理教学策略的分析与探究 | 课堂教学

新课改背景下,优化高中物理教学策略的探索1.加强教师专业技能培训,改变守旧教学观念严格来讲,教师们自身的专业技能,直接地影响着物理课堂的教学效果,其教学方式、教学内容的不同,让学生们学习到的物理知识也存在着较大的差异。教学观念又约束着教师们的教学形式,作为教育部门,重视对教师专业教学能力的培训是一大要...

湘潭市十六中:精准分析备中考 砥砺奋进创佳绩

他依据初三本次期中考试暴露出的问题，分析了问题产生的根源，并就如何整改对初三教育教学工作提出了六大要求：要创新方法，提高课堂效率；要培养习惯，提高学习效率；要加强合作，增强家校合力；要因材施教，关注特殊群体；要加强研讨，提高团队素质；要关注安全，促进身心健康。会议最后，学校校长张静对本次研讨会进行了...

2024齐鲁最美教师|张安全:做幸福教育的攀登者

张安全以自己对语文教学的独特感悟与无比热情，引领学校语文学科茁壮生长。抓住语文教学的发展规律，提出了“整组推进高效阅读”教学策略，释放了教师的教学热情，学校教师都能准确解读本组教材，确立适切的教学目标，设计科学的教学环节，带领语文教师坚持提高课堂效率，常抓不懈，效果鲜明。2000年4月，张安全到徐州学习...

36氪研究院 | 2024年中国AI教育行业研究报告|教学|科学|教师|学校...

对教师而言,AI为其提供差异化教学策略建议,为学习能力较强的学生提供拓展性内容,而为基础较弱的学生提供更多的练习机会,“因材施教”提升教学效率(www.e993.com)2024年12月19日。在课堂场景内,AI还为教师提供教学助手工具,通过自然语言处理(NLP)和语音识别技术,能够在课堂上为教师提供实时的教学支持。教师可以通过语音指令,快速查找教学资料、播放...

2024年中国AI教育行业研究报告|36氪研究院

对教师而言,AI为其提供差异化教学策略建议,为学习能力较强的学生提供拓展性内容,而为基础较弱的学生提供更多的练习机会,“因材施教”提升教学效率。在课堂场景内,AI还为教师提供教学助手工具,通过自然语言处理(NLP)和语音识别技术,能够在课堂上为教师提供实时的教学支持。教师可以通过语音指令,快速查找教学资料、播放...

「红藤??教学动态」科利华中学铁北分校学科组研修活动

汪磊校长则对教师复习阶段学程任务单的编制提出建议：重视课前预习，强调教学设计中的思维显化过程，注重培养学生的学习能力，并进行及时的总结概括。在每节课要用好学程任务单，提高课堂学习效率，给学生“减负”。复习期间做好作业公示，充分发挥作业的综合功能，使其成为学生重要的学习支架。教学有方，复习有道。通过...

...全球智慧教育大会 董事长刘畅:“双减”本质是要求提高课堂效率

通过订正课堂中的全批全改全订正,让每个学生都能解决自己的个性化问题,进而实现规模化的因材施教。刘畅表示,“‘双减’其实不止是减轻作业负担,本质上还是要提高课堂效率。”他认为,教育的投入不少,但是问题症结在于不够精准,而且学校的管理大多不看数据。但是,在数字化转型趋势下,这些问题正在悄然发生变化。

“减负”,从提高课堂效率始

由此可见,“减负”不能仅关注学生课外学习时间的长短,更要关注课堂教学的过程与效果。教师要对课堂教学结构进行优化处理,关注学生思维品质的提升,关注课堂教学的节奏感和效率,减少非教学时间,强化师生沟通,进行有意义的学习,进而提高课堂效率。减轻学生课堂学习负担,还要求教师抓好课前预习、课堂达标和当堂作业。课前抓...