浅谈小学英语绘本教学的意义和策略

比如可以设计情境重现环节,将学生分成数个不同的小组,由各小组上台扮演绘本中的角色,将绘本中的情境生动演绎出来;还可以将绘本中的卡通形象用彩纸制作出来,用于检验学生的词汇记忆程度。这样可以有效提高学生的课堂参与程度,提升学生的注意力,寓教于乐,让学生在轻松愉快的氛围中深度学习英语,有机会、有胆量大声说英语,...

阳光小学:教材与绘本有机融合,教书与育人并驾齐驱

邹娜娜老师进行了说课，分别从解读文本，明晰关联；分析学情，确定目标；聚焦活动，实现融合三个方面进行分享。同时分析了绘本与主教材的相关融合：语言支架的融合、阅读策略融合和生活经验的融合。通过本次教研活动，老师们对绘本融合教学有了更多理性的思考，将努力发挥绘本阅读教学的作用，为英语课堂教学开辟一个更为广...

幼儿园绘本阅读教学现状及对策

一是通过对幼儿绘本阅读进行指导,使其逐步形成自主学习行为;二是认真安排课堂,参照绘本的方式营造良好的学习氛围;三是加大对幼儿绘本的投资力度,为幼儿提供更多优质绘本,从而提高幼儿绘本的阅读效果。在绘本阅读教学过程中,教师要从幼儿的立场出发,从幼儿的视角去考虑问题,并据此进行高质量的幼儿绘本阅读教学。在开展绘本...

绘出精彩 读享童年——龙岗希望小学低年级绘本阅读课堂展示

展示课上,执教教师马艳老师从图画入手,通过对话、问答、预测、联想、游戏等方式,带领孩子们赏图明事、倾听反思、追问猜测、复述表演等实施策略,引导孩子们一步步走进“狐狸”和“小猪”幸运的一天,去故事中感受人物的特点,理解故事所蕴含的深刻哲理,为大家呈现了一堂精彩纷呈、妙趣横生的绘本阅读课堂。展示课后,马艳老...

学府一小举行新课标下的小学英语分级阅读教学研讨会

整个活动趣味性十足，学生将绘本联系现实生活，学习鼓励性的语言表达，体会鼓励的力量。广东省特级教师、中国英语阅读教育研究院特聘研究员姚达文作专题讲座《指向核心素养的英语绘本教学策略指导》。姚达文认为，封面是一本绘本的灵魂，封面最先吸引读者的注意力，激发读者阅读兴趣。绘本封面包含书名和图画，涵盖绘本的...

终于能省心了!有它,0基础也能轻松带娃把英语学到“天花板”水平

3、保留Wonders的教学精华,以阅读技巧为核心,帮娃突破英语学习瓶颈4、双语讲解课程,免费把美国课堂搬回家,性价比贼高“加州语文”太大名鼎鼎了,作为英语为母语孩子使用的教材,相当于美国的“人教版”小学语文,是美国蕞大的教材出版社麦格劳希尔的镇社之宝(www.e993.com)2024年11月11日。

探索英语学习法 打造“三段五环高效课堂”

为了切实解决小学生在英语学习中因心理障碍产生的学习困难,山东省济南市长清区平安中心小学(以下简称“平安中心小学”)经过不断调研与实践,探索出“三段五环高效课堂”的教学模式。该模式旨在通过科学的教学策略,优化教学流程,激发学生的学习兴趣和主动性,从而提高小学生的英语水平。

华容县实验小学:“英”你精彩,“语”你同行

岳阳日报全媒体讯(通讯员谢扬)为全面发挥名师示范引领作用,交流教学实践策略,提高教师专业素养水平,3月15日,华容县实验小学联合岳阳市小学英语郑玮名师工作室举办2024年上学期“校联体”英语组活动暨“基于小学英语单元主题融合绘本故事阅读课堂教学”观摩研讨活动。

AIGC 助力青少年学习:传统与创新的融合

（三）优化教学评估AIGC可以对学生的作文进行实时评分，通过分析词汇运用、语法准确性、逻辑结构等多个方面，给出客观的评分结果。以某小学的语文教学为例，引入AIGC作文评分系统后，教师可以更快速地了解学生的写作水平，同时学生也能及时得到反馈，知晓自己的优点和不足。此外，经过系统训练，AIGC可以成为诊断...

《图画书的阅读与教学》:走进图画书的秘密花园

图画书的教学,有哪些策略?作为读者,如何阅读和欣赏图画书;作为教者,如何发现故事主题、确定重点画面、寻找文图关系、设计交流话题等,在这本《图画书的阅读与教学》中都能找到答案。《图画书的阅读与教学》从认识图画书讲起,而后介绍图画书的教学范式与变式,并提供了详实的案例,能够助力不同年段的教师开展图画书...