幼儿园小、中、大班幼儿阅读指导策略,幼师必读!

读图是幼儿早期阅读的重要阅读方式,培养幼儿通过故事的角色、情节、线索的了解,大胆运用语言表述自己对绘本中画面的理解,猜想故事的内容与故事情节的发展。如在《绿魔法师》的阅读活动中,老师引导幼儿观察图:“请你找一找,绿魔法师在家里的哪些地方施了魔法?”让幼儿通过观察比较画面的变化,进一步理解故事内容。游戏...

民德小学附设幼儿园开展2024读书月成果展示暨家长课堂活动

活动中,主持人首先通过各班阅读视频回放对前期阅读活动做了阶段小结,随后老师和孩子们展示了温馨有趣的集体绘本阅读,两位家长代表以家长视角分别做经验分享。活动最后,该园园长做了《童年有书未来有梦》的专题讲座,就“什么是早期阅读”“为什么要进行早期阅读”“早期阅读的特点”“绘本阅读指导策略”做了专业解读与...

庐阳实验幼儿园教育集团:参加2024年合肥市幼儿园推门听课(语言...

其中,田老师带来的绘本阅读活动《小老鼠分果果》,通过幼幼讲述、师幼讨论、精读绘本、自主阅读的方式,充分调动幼儿的阅读兴趣,让幼儿围绕绘本内容不断观察、讨论、分享,鼓励幼儿基于故事的具体情境进行自由、自主表达,用生动有趣的语言、自然丰富的表情和动作,呈现了充满活力和创意的活动氛围。同研共进,教学相长。合肥...

聚焦阅读力 幼小好衔接——儿童早期阅读能力培养专题家长讲座

通过幼儿早期阅读教育,帮助幼儿实现从与成人陪读到独立阅读行为习惯养成的衔接;从阅读理解图画为主到关注文字阅读的衔接;从简单阅读策略到多种阅读策略的衔接。阅读不能改变人生的长度,但可能拓展人生的宽度。家长是幼儿园教育的合作伙伴,同时,家长也是孩子们的第一任老师。幼儿早期阅读兴趣的培养离不开家长们的密切配...

合肥市直属机关幼儿园:实践重知行 研讨助成长

此外,教师在日常教学中也要有效促进幼儿的语言发展,多开展诸如听说游戏、绘本阅读、故事讲述等活动,来进一步促进幼儿语言能力的发展。同时,教师应不断扩展自己的语言知识,通过参加培训课程、阅读专业书籍等各种方式,提升自己的专业素养。活动中,教师们专心观看,仔细聆听,积极对活动中的内容展开研讨,在讨论中集思广益,...

不爱读书可能另有隐情,超八成孩子存在阅读困扰

孩子在阅读方面存在困难的比例分布情况6.超过八成孩子反馈自己在阅读方面存在困扰,排名前三的主要困扰是“不知道怎么选适合自己的书”“不知道读书的方法”“没有或者缺少可阅读的书籍”家庭影响多数家长不知如何指导阅读1.九成以上家长为孩子阅读提供过支持,七成以上家长带孩子参加阅读活动(www.e993.com)2024年11月8日。

校长名师做客“书香康健大讲堂” 徐汇康健街道把优质的教育文化...

在当天的“书香康健大讲堂”活动中,康健街道还携手教育党建联盟成员单位紫薇实验幼儿园,面向社区内幼儿家庭开展专家讲座。徐汇区人大代表、全民阅读研究与指导专家赵小华老师以《让孩子爱上阅读,让生命绽放光彩——谈谈幼儿早期阅读的家庭指导策略》为题,和现场幼儿园、小学低年级小朋友及家长们分享了关于亲子阅读方面的真...

特级校长送来锦囊妙计!这个联盟的组团服务送到家长心坎上→

中国福利会发展研究中心师资培训部主任、全民阅读研究与指导专家赵小华以《让孩子爱上阅读，让生命绽放光彩——谈谈幼儿早期阅读的家庭指导策略》为题，和家长们分享了关于亲子阅读方面的真知灼见。0—3岁早期教育是紫薇实验幼儿园的亮点课程，活动当天，来自紫薇实验幼儿园的骨干党员教师为现场的2—3岁亲子家庭分别带去...

3~15岁孩子的阅读情况存在哪些问题?出版业该做些什么?

《中国儿童青少年阅读现状及需求调研报告(2022—2023年)》为提升儿童青少年阅读水平、改善阅读现状、探索阅读指导的有效策略、提高儿童青少年阅读整体质量等,提供了科学依据和数据参考。近年来,儿童青少年阅读氛围日益浓厚并总体呈现出积极向好的态势,但阅读量较少、阅读兴趣不浓、阅读能力发展城乡差异较大、阅读指导效果...

如何激发教师内生发展?“行动学习”为教师培养提供新思路

比如,在利用行动学习促进幼儿教师提升教师早期阅读指导策略的研究中,教师通过两轮行动学习来探寻早期阅读指导的难点,反思总结出立足幼儿年龄特点、基于绘本素材分析、设计关键问题和组织教育活动的策略,促进幼儿阅读素养的发展。总之,行动学习对于激发教师内生发展具有至关重要的作用。我们将持续进行深入探索,以行动学习促进...