“玩”美游戏,启蒙童心-海盐庆安幼儿园托小班创意美术游戏化研讨
用牙刷代替传统的绘画工具,让绘画在游戏中进行。精彩瞬间作品展示弹珠滚画将白纸平铺在托盘里,随意挤上不同颜色的颜料,将弹珠放于白纸上。引导幼儿上下、左右轻摇托盘,使带着颜色的珠子在托盘里滚动,在白纸上留下一条条滚动的痕迹。幼儿不仅视觉观察到色彩及线条带来的美感,也锻炼了幼儿双手的协调控制能力。
汝城县机关幼儿园教育集团开展2023年教学研讨活动
汝城县机关幼儿园副园长朱小燕为大家展示大班美术活动《斑马的魔法衣》,她通过有趣的选材、巧妙的环节设计和游戏化的创作体验,让孩子在轻松好玩的美术学习中提高美术审美能力、美术表达能力和前书写技能。评课议课环节,大家围绕美术活动的组织方法与策略展开讨论,朱小燕对大家的讨论进行总结梳理,从用好素材美术欣赏有戏...
幼儿园春季学期各类计划大全!园务计划班务计划都有,可直接复制
2、建立相对稳定又有弹性的活动课程,有计划地开展各类游戏。3、尝试生成课程,强调综合性,生成和预成相结合,依据实际情况,调整活动的进程,重视幼儿的观察记录和教师的反思。4、鼓励教师撰写各种论文,争取有所收获。5、在省课题组的指导下,开展《幼儿科学创造力培养》的实验和研究。三、每月工作安排:二月1...
延时有序 延爱成长——德安三幼课后延时活动精彩瞬间
教师们将趣味游戏与足球技能相结合,遵从幼儿身心发展规律,用符合幼儿年龄特征的游戏化教学方式,让幼儿充分体验足球运动的乐趣,掌握规范的运球、传球动作技能。趣味数学5-6岁是培养幼儿逻辑思维能力的重要时期,是幼儿整个逻辑思维形成和使用过程中承上启下的阶段,“一个会思考的孩子,一定在未来具备很强的学习潜能”,...
《中国教育报》电子版 - 中国教育新闻网 - 记录教育每一天! www...
完成顶层设计、方案论证,提出“高兴趣、低难度、活动化”核心理念;组织含10名云端名师、2856名有一定英语基础的当地其他学科教师组织教学的“双互双导”“双师”教学形态,量身定制300课时“动态立体”教学资源;采用“一唱二看三运动四手工五游戏”的“活动化”教学方法,构建起民族地区小学英语“三教一体”教学体系...
《当代家庭教育》是什么级别的期刊?是正规期刊吗?能评职称吗?
信息技术支持下的幼儿园数学领域活动开展研究妙用生活化材料,赋能幼儿创意美术活动借助自然教育活动培养幼儿创新素养的实践研究民间体育游戏在幼儿园教学活动中的应用浅谈核心素养理念下幼儿劳动教育的实施路径开展大班幼儿劳动教育的策略研究“学习故事”视角下的幼儿户外游戏研究...
家里有2-6岁孩子的快看!通州这所国企办幼儿园复园啦!
绘画、手工制作、泥塑、剪纸等6表演类语言方面的故事、儿歌;音乐舞蹈方面;特色方面等7建构类可视材料的不同而定当然,幼儿园角色体验能够增加孩子的表现力和综合能力:阳光超市在区角活动中,孩子会自发的学习、参与和小伙伴一起的互动,促进彼此之间的交流,也能够很好的锻炼孩子的动手能力和团队协作能力。
新学期中小学课堂有哪些重要变化?详解来了——
今秋开学,新修订的义务教育课程方案和课程标准将正式实施,《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》也将全面推行。届时,中小学课堂将有重要变化,原有的政治课将实现九年一体化设计,劳动课成为一门单独学科,艺术课不再是单一的美术与音乐,新入学的“小豆包”们将在游戏化、生活化的课堂中度过幼小衔接适...
未来学校|CFSC-7共享麦活动预告
教育信息化赋能学校智慧化建设——智慧教育背景下云海学校幸福课程体系构建与实践研究曾焕深圳市盐田区云海学校副校长做时间的朋友——一所“未来学校”暑期PBL作业的那些事李保伟东莞市嘉荣外国语学校小学部副校长STEAM理念下幼儿园美术项目活动的实践研究——以大班《宣传画》为例...
河南省实验小学开展2022版课程方案、课程标准学习活动
“注重幼小衔接,基于对学生在健康、语言、社会、科学、艺术领域发展水平的评估,合理设计小学一至二年级课程,注重活动化、游戏化、生活化的学习设计。”归根结底是强调知行合一,培养学生在情境中发现问题、解决问题,倡导做中学、用中学、创中学,把学科学习与社会实践结合起来,引导学生参与学科探究活动,开展跨学科实践,让...