语文好的孩子都是怎么学习的?家长来看看!

1.感受中外经典童话;2.积累有信息哪敢语言《稻草人》《格林童话》三下中外寓言《中国古代寓言》1.感受中外经典寓言;2.小故事背后大道理《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》四上中外神话《中国古代神话》1.感受中外神话的魅力;2.体悟人民愿望与追求《希腊神话故事》《山海经》《一千零一夜》《十万...

【亲子阅读家庭小故事】第三期:共“读”好时光

“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”这句俗语已经成了我和子恒的口头禅,共读一本书也已经成为我们母女生活的习惯。当我们静下来分享书中的人物和情节时,那种亦父亦友的快乐无法用言语表达!在子桓小时候,每天晚上入睡前,她总会挑一本自己喜欢的书,静静地等候我给她讲故事。在橘黄的灯光下,她依偎着我,我声情...

女儿语文高考124分:孩子学好语文,父母一定要做好这4件事

最终得到124分,可以说既有几分惊喜,又在意料之中。万石谷,粒粒积累;千丈布,根根织成。正是因为长年的积累,才有这看似偶然其实必然的结果。最后,要感谢我周围那些优秀的妈妈,让我在陪同女儿的成长中,学习到很好的经验;感谢女儿的老师,任何时候都给予我无私的帮助。语言是人和人沟通的基础技能,学好了语文,将...

纪录电影《重返·狼群》:中国版的“格林童话”

她就担心,就好比自己的孩子跑了闯祸了,说不清了,我一方面用摄像机拍下来当证据,格林是去了你的牛群,但是没有闯祸,结果它做出了那样的举动,它走到马面前我还没反应过来,但是它叼起缰绳,我都汗颜,我为什么没想到,所以如果没有这个镜头,我给大家讲你们都不会相信。

张丽琴:以共读共写为契机,点燃生命里的那束光

因此,由课例《卖火柴的小女孩》的学习感悟,引出《安徒生童话》的阅读,进而推荐阅读《格林童话》《稻草人》等。在童话阅读中,采取一本一本阅读,读一本交流一本的形式。先按照老师的交流任务进行小组交流(故事名,作者,出处,主要人物,故事内容,好词好句,喜欢的情节,喜爱的人物,我的感受),然后推荐一名代表上台交流,...

【超级干货】仅仅读过是远远不够的,怎样阅读才会有成果呢?

Q那什么算是值得积累的好词好句?A我在课堂上给出的解释是——本来不会用,阅读时读到的“更高级”的词汇或语句,只有让自己感动的文字才值得摘抄(www.e993.com)2024年11月17日。部分孩子摘抄的语句过于简单,这是没有学习价值,也没有阅读收获的。以C班书目《鲸鱼是楼下的海》那节课为例,我就从作品中举例讲过如何甄选积累。

新四年级小朋友暑假里要阅读100万字

陈老师举了一些例子：“我们小时候读书时，老师经常要求我们摘抄好词好句。而现在教材里更多是教阅读的方法，比如预测，带着思考在阅读，后面是怎么样的。还有一些需要发表自己的观点，比如看《夏洛的网》，小朋友可以思考：你觉得这是一只怎样的蜘蛛？在书里找到相应的语句。难度再增加一些，通过列表格的方法比较不同...

年销量250000册的“大作家”系列全新分级,一文搞清怎么选

“阅读浅近的童话、寓言、故事,向往美好的情境,关心自然和生命”“获得初步的情感体验,感受语言的优美”所以我们就把《九月公主与小夜莺》《许愿树》等情节简单但又充满对生命和自然关怀的故事加入了第1级中,以此培养孩子的阅读兴趣和对他人感受的共情能力。

怎样教会小学生阅读名著?| 荐读

如此,学生在阅读交流中所收获的,则不仅是精神上的滋养与愉悦,更重要的是阅读能力上的提升和收获,这是教师所期盼的,也是语文课程改革所期待的。值得一提的是,阅读指导切忌功利化,要给予学生一定的自由,尤其是在起始阶段,需要鼓励学生“想怎么读就怎么读”。如果每逢阅读都要求学生拿起笔杆,铺开本子,摘录好词好句,...

小学生“作文难”成共性,如何破解?

记得我小时候读过《格林童话》和《阿凡提的故事》和《小学生作文选》,所以那时候写作文一点都不发愁,写一个故事信手拈来,轻松自如。二、养成记读书笔记的好习惯坚持经常读一些有益的书籍,并养成记读书笔记的好习惯,摘抄一些好词好句,有了储备日积月累就会逐渐提高孩子的写作能力。