二年级语文下:《古诗二首》本册学习古诗的要求到了什么程度呢?
“拂堤杨柳醉春烟”这一句福和最采用的是拟人手法,描写了杨柳的交织和柔态。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”分别用的是比喻(“碧玉”是古代年轻貌美的女子“妆成”师打扮,这里是动词)和拟人。“二月春风似剪刀”,用的是比喻。第二关注对画面的想象。比如《村居》有两个关于想象的问题,第一,孩子们在...
春天的句子描写春天的句子二年级下册
(二十七)当春天来临时,积雪融化,春暖花开,万物苏醒,嫩绿的小草也偷偷地钻出了地面。(二十八)恍忽间明白:春光明媚的春天之所以如此的美,是因为它让人的心情在此刻绽放。(二十九)春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。(三十)咦,是谁打翻了绿色的油彩瓶呢?哦,原来是春姑娘给大地换上了绿色的...
部编版语文二年级上册第二单元每课知识重点,收藏学习!
二、日积月累己所不欲,勿施于人。—《论语》与朋友交,言而有信。—《论语〉不以规矩,不能成方圆。—《孟子》“己所不欲,勿施于人”的意思是自己所不愿意的,不要强加到别人身上。“与朋友交,言而有信"的意思是同朋友交往时说话要讲诚信。“不以规矩,不能成方圆"的意思是不使用圆规和曲尺,就...
二年《找春天》《开满鲜花的小路》等,资深教师带学生学第一单元
3.能用自己的话说出诗句描述的春天美景;了解课文内容,能说出孩子们找到的春天是什么样子的;能借助插图,说出邓爷爷植树的情景。4.感受春天的美好。能有自己喜欢的方式表达对春天的喜爱。1古诗二首第一课课文目标1.认识“莺”、“拂”等11个生字。会写“诗、村”等9个生字。2.能正确、流利地朗读古...
部编版小学语文二年级下册第二单元 “地毯式”预习表
二、学生字1.会认曾蒙泞顺迈踏荆棘瓣莹觅需献易错音曾(céng)经泥泞(nìng)荆(jīng)棘(jí)花瓣(bàn)2.会写锋昨冒留弯背洒温暖①特别强调:“冒”上面部分不封口。《说文解字》:冒为帽子(“冒”是“帽”的本字),“从冃,从目”,会意兼形声字,以冃、目表示帽戴于首,冃也是声符...
期末复习:二年级下册古诗+练习,可打印!
二年级下册古诗+译文村居清高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟(www.e993.com)2024年9月22日。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。注释1、村居:在乡村里居住时见到的景象。2、杨柳拂堤:像杨柳一样抚摸堤岸。3、醉:迷醉,陶醉。4、春烟:春天水泽、草木间蒸发形成的烟雾般的水汽。
二年级上册第二单元知识梳理填空练习,附答案
季jì(季节、四季、春季)吹chuī(吹气、吹牛、吹风)肥féi(肥胖、肥牛)农nóng(农田、农民、农事)忙máng(忙碌、帮忙、慌忙)归guī(回归、归还、归来)戴dài(爱戴、穿戴、拥戴)辛xīn(辛苦、辛勤、艰辛)苦kǔ(苦战、苦学、苦读)年nián(年级、过年、年会)二、给我会认的字注音并组词。蝴hú...
宁波小学语文二年级下册期末复习知识点
二年级下册语文复习第一单元一、复习课文:1、《找春天》一课仿写(1)柳树抽出嫩绿的枝条,那是春天的头发吧?(2)小鸟叽叽喳喳,那是春天的歌声吧?(3)蝴蝶在花丛中飞舞,那是春姑娘的发夹吧?2、《草》是(唐)朝的大诗人(白居易)写的,他写这首诗时才(16)岁。《草》这首诗原来的题目是《赋得古原...
二年级上册语文第二单元知识梳理下载(附练习)
2.说一说文中有哪些数量词?一只海鸥,一条帆船。一艘军舰,一处港湾。一方鱼塘,一块稻田。一行垂柳,一片花园。一道小溪,一座石桥。一丛翠竹,一群飞鸟。一面队旗,一把铜号。一群“红领巾”,一片欢笑。3.课文前三个小节和最后一小节所描写的内容有什么不同?