蚂蚁庄园今天答题正确答案:诗句千里莺啼绿映红水村山郭酒旗风描写...
“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”出自唐·杜牧的《江南春·千里莺啼绿映红》。那么这句诗描写的是哪个季节的景色?下面小编带来蚂蚁庄园3月6日的问题答案。蚂蚁庄园3月6日问题:诗句千里莺啼绿映红水村山郭酒旗风描写的是哪个季节的景色?春季还是夏季正确答案:春季解析:这两句话诗人窥一斑而知全豹,眼前一...
苏舜钦5首巅峰诗词:此中有德堪为颂,绝胜人间较是非
“身如蝉蜕一榻上,梦似杨花千里飞。”则是用“蝉蜕”比喻诗人的身体轻松地躺在床上,而“杨花千里飞”则形容诗人的梦境遨游,如同飘散的杨花一样自由。这两句诗表达了诗人对于自然的感应和内心的自由飞翔。“嗒尔暂能离世网,陶然直欲见天机。”表现了诗人在这一刻暂时摆脱了世俗的纷扰,心情舒畅,仿佛能够窥见...
古诗词鉴赏的10大规律,学起来!
一句诗或一首诗中最传神的一个字、一个词,一般是动词、形容词。如“悠然见南山”中的“见”字,“红杏枝头春意闹”的“闹”字等等,使诗歌生动形象,境界全出。2.意象诗作中作者所写之景、所示之物,这客观的“象”与作者借景抒情的“情”、咏物所言的“志”的完美结合。古诗词中的意象往往是约定俗成...
2024年湖南专升本语文答题技巧|修辞|诗歌|高远|言志|物象|诗眼...
1.找:找到描写人物形象的有关诗句(包括间接描写)2.析:分析人物形象的外在特点(以人物身份为主)和精神品质(以思想性格特征为主)3.联:结合诗歌主旨分析作者为什么要描绘这一人物形象4.明:指出人物形象的作用或效果,即分析人物形象中作者所寄寓的思想感情或蕴含的哲理。具体答案组织形式为:点明特点+分析例句+指明作用...
初中语文7-9年级上册古诗词理解性默写经典题汇编!
1.诗中能够表现诗人昂扬奋发的创作精神的句子:晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。2.诗中体现诗人一反前人的悲秋之作而具有独创新视角的句子:自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。3.诗中运用鲜明的对比来表现作者观点的句子:自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
九上语文第6课《我看》精品实用高效教学设计
1、第一节诗句中哪些是实写?哪些是虚写?写出了“风”怎样的特点?明确:实写:我看一阵向晚的春风/悄悄揉过丰润的青草(www.e993.com)2024年10月4日。虚写:我看它们低首又低首,也许远水荡起了一片绿潮。写出了春风柔和亲切的特点。2、第一节哪些词用得好,找出来并赏析它的精妙。
『 学生阅览 』|| 古诗词鉴赏的10大规律!
诗作中作者所写之景、所示之物,这客观的“象”与作者借景抒情的“情”、咏物所言的“志”的完美结合。古诗词中的意象往往是约定俗成,有规律可循的,例如:“梅花”是高洁品格的象征;“月亮”代表思乡之情;“鸿雁”是传书的信使等等。有时诗人还会创造一群意象,如马致远的《秋思》就创造了11个意象,用“断...
诗经《子衿》:通篇运用“赋”的艺术手法,动静结合,直抒胸臆
“青青子衿,悠悠我心。”诗的开篇便以含蓄的手法显露出女子的相思之情,“青青子衿”,既有“子”,又有“青青衿”,由物及人,眼前漂浮着的是你青青的佩带,思念你的是我悠悠的心,抒发了女子对男子的思慕之情。接着又以责备的语气质问男子,“纵我不往”,这里看似是对男子的指责,实际上却只是倾吐自己对男子的思...
期中备考干货|听,那是诗词的声音!
此句是写观沧海时所见的全景。海水荡漾,是动态;山岛耸立,是静态。这两句相互映衬,动静结合,显示出大海的辽阔和威严。3.“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”这两句诗在写法上有何突出的特色?试分析。这两句写的是虚景,诗人借助丰富的想象,把我们带进了一个更加宏伟的境界。寥寥十六字将天连水,水...
高考古代诗歌的写作技巧
7.抑扬:有先扬后抑和先抑后扬之分。8.动静结合:对事物、景物作动态、静态的描写,两者相互映衬,构成一种情趣。9.虚实结合:实写,指对人物或事件进行直接的、正面的叙述和描写。虚写,指采用侧面交代或烘托性的叙述与描写。虚实结合,即两种手法在叙述、描写中同时使用。