灞桥区东城一小五星分校:教学研学同启航 笃行致远共成长

高小溪老师执教《以文带文课-19海滨小城》。高老师通过找关键词,抓关键句,把握住课文描写的场景;通过朗读想象画面,感受海滨小城的美丽,并迁移到其他类文中,达到学以致用的目的。沙凡老师执教《读写联动课-20美丽的小兴安岭》。在小导游带领下学生们“故地重游”,回顾了前几篇课文的内容。接着老师引导学生总结...

赛课竞技展风采 以赛问道谱芳华——2024年下半年龙隐教育集团小学...

龙隐小学张雪薇老师执教的是三年级上册《海滨小城》。张雪薇老师采用循循善诱地教学方法,逐步引导学生用自己喜欢的方式朗读课文,找出关键句,通过打卡指南,小组合作探究等方式,层层递进,让学生细细品读语句,身临其境般漫步在海滨小城的庭院、公园、街道,深刻理解段意,感受对小城美丽、整洁的赞美。龙隐小学张雪薇老师...

璞玉试锋芒,课堂蕴芬芳——成都市盐道街小学得胜分校新教师亮相课

要求根据关键句理解公园的靓丽风景和街道的干净整洁,甚至连一片落叶都没有。通过对这些内容的学习,让学生感受海滨小城的独特魅力,最后创设了“小导游招聘面试”的情景,让学生在写导游词和评导游词的过程中回顾海滨小城的美丽风光,为写作做铺垫。严涵老师执教了《树立正确在线观念》,本堂课让学生认识到现实世界和数字...

三年级《海滨小城》考点精析,从字词到句段,如此分析还怕学不会

1、凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。(仿写拟人、比喻句)本句运用拟人、比喻两种修辞,生动形象地写出了凤凰花开的繁盛和美丽,表达了作者的喜爱和赞美之情。2、一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳、挡风雨。(仿写比喻句)本句运用比喻的修辞手法,生动形象地...

借助关键语句落实语文要素

二、教材对“借助关键语句概括一段话的大意”的编排三年级上册第六单元的主题要素是“借助关键语句理解一段话的意思”，《富饶的西沙群岛》在文中以泡泡的形式提示学生关注关键语句。《海滨小城》的课后题引导学生从段落中找出关键语句。语文园地中的“交流平台”重点讨论、梳理关键语句在段落中的位置及关键语句的作用...

高管被曝性侵养女!60%的罪犯是熟人,4句话教孩子认清恶魔

2016年4月左右,鲍某明获聘烟台一家跨国石油服务集团的副总裁兼首席法务官(www.e993.com)2024年11月16日。他带着李星星离开北京,搬家到了这座海滨小城,美丽的山东烟台。2017年,家里换了一个新马桶,鲍某明叫李星星去试。星星说不想上厕所,他就直接把她抱到了洗手间,扒下她的裤子,按坐在马桶上……...

法国大学的“小而精”启示:没有高楼,却有1∶5的师生比

图卢兹天体物理和行星学院(IRAP)一名来自北京的博士生也拥有同样的感受:“图卢兹这个地方非常小,特别安静,看不到高楼大厦,看不到拥挤的人群,也没有嘈杂的环境,很适合做科研。”还有一群学生在法国西南角的大西洋海滨小城比亚里茨,学习做厨师和酒店服务员。

怎样有效地进行学习任务群的设计?|良师成长指南

学习任务二:大好河山我领略——“山川秀丽,如诗如画”“展西沙群岛美丽富饶”“品海滨小城美好场景”“赏小兴安岭四季美景”。这一任务是为了落实本单元的语文要素。我将《富饶的西沙群岛》和《海滨小城》两课整合在一起学习,围绕关键句,帮助孩子理解课文,重点引导孩子感悟课文是如何围绕关键句来展开描写。再迁移运...

前线|我命由我不由天!克罗地亚记者:曾经的苦难给了国脚们坚韧的品格

1/8决赛，利瓦科维奇在对阵日本的点球大战扑出三球。而上一个做到这一点的也是克罗地亚门将，是上届世界杯的克罗地亚主力门将苏巴西奇。利瓦科维奇和苏巴西奇，都出生于克罗地亚海滨小城扎达尔，而且都曾在扎达尔俱乐部踢球，苏巴西奇在一线队时，利瓦科维奇在梯队。克罗地亚灵魂人物莫德里奇也是来自扎达尔。弗尔萨利科虽...

统编语文三年级(上)重点句子分析

1.有两只小蟋蟀,一只叫青头,另一只叫红头。它们是一对非常要好的朋友。这句话里的“非常要好”点它们之间的关系,说明它们之间的感情很深厚。2.红头向周围看了看,悄悄地躲在一个草堆里不作声了。默不作声地躲在草堆里,不易被发现,为下文红头被大黄牛卷进嘴里埋下了伏笔。