四川如何做好高校学科专业的加减法,这个方案说清楚了

在西南科技大学教务处负责人看来,当前高校在专业设置上存在以下问题:部分学科专业不满足国家和区域经济社会发展、知识创新、科技进步、产业升级需求;学科专业一体化建设的契合度不够高,人才培养与产业的需求不能完全同频共振。西华大学教务处负责人也谈到,“片面追求‘大而全’,一些高校在设置学科专业时,过于追求专业的...

行业特色高校统筹推进教育科技人才体制机制一体改革的优势与实践

作为地质类行业特色高校,中国地质大学(北京)立足地质学、地质资源与地质工程两个国家“双一流”建设学科,坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向国家地质行业乃至自然资源行业,坚持统筹推进教育科技人才体制机制一体改革,从“八大”维度,积极探索行业特色高校高质量发展的实践路径。推动“大学科”融...

西南大学:新增5个专业 公费师范生政策有变化

智慧农业专业依托西南大学智慧农业学院，融合农学与生物科技学院、植物保护学院、园艺园林学院、工程技术学院、人工智能学院等平台，面向国家西南地区农业特色发展模式与人才需求，培养能够将信息技术、生物技术、现代工程技术、现代经营管理知识与农学有机融合的高素质复合型人才。量子信息科学主要是由物理科学与信息科学等多个...

超3000专业点大洗牌!你的大学专业还在吗?

8月23日,西北大学发布了2024年度专业调整计划:拟撤销汉语言、金融工程、财政学、广告学等7个本科专业,同时计划申请4个新专业:人工智能、集成电路设计与集成系统、环境科学与工程以及数字经济专业,都是已经持续火了好几年的“大热”专业。此前两周内,兰州大学、中国石油大学(北京)也接连宣布了最新的专业调整方案:...

哈尔滨工程大学教授莫宏伟:高校应统筹建设通用型人工智能实验室

2.高校应统筹建设通用型人工智能实验室,类似传统的工程训练,面向各专业学生普及人工智能知识和基础技术。3.专业型人工智能或大数据实验室可以根据结合社会产业发展需求,建设面向某类产业场景或几类场景的实验室,培养专精人才,比如智能制造实验室、智能农业实验室等等。

完善宏观调控制度体系 统筹推进重点领域改革

????重庆工商大学成渝地区双城经济圈协同发展中心研究员莫远明????党的二十届三中全会提出,科学的宏观调控、有效的政府治理是发挥社会主义市场经济体制优势的内在要求(www.e993.com)2024年11月8日。必须完善宏观调控制度体系,统筹推进财税、金融等重点领域改革,增强宏观政策取向一致性。要完善国家战略规划体系和政策统筹协调机制,深化财税体制改革...

新增24种本科新专业 培养急需人才 高校专业建设与国家需求“同频...

加强省级统筹试行专业预申报制度在本次高校本科专业调整中,教育部还强化了省级统筹,并提出试行专业预申报制度,增强专业设置的前瞻性、精准性。据了解,去年,教育部等五部门印发了《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》,到2025年,将优化调整高校20%学科专业布点,各地按照“一省一案”“一校一案”制定相关...

推动大学通识课与“大思政课”深度融合

通识教育是非专业、非职业性的教育,主要是为了弥补现代大学因专业划分过细过专而导致的短板,例如学生知识不够全面,创新精神、担当意识与综合素质有待进一步提升等。因而,所有大学生都应接受一定的通识教育。加强通识课与“大思政课”融合发展,是一项复杂的系统工程,须从整体上统筹谋划。

政风热线直播预告 | 江苏省教育厅民生热点9问

大学生进行职业规划对将来就业有哪些实质的意义?大学生职业规划对每位同学就业都有重要意义,主要体现在以下四个方面。第一,职业规划是一个探索的过程,有助于学生明确自己的坐标。在大学期间,通过对自我特点的剖析、对专业职业的了解,确定未来想要从事的职业方向,避免陷入成长的迷茫,内心会更有掌控感。第二,职业规划...

中考报贯通项目是上大学的捷径吗?

三是看开设专业。考生可以按照个人兴趣选择专业。比如北京市商业学校今年有云财务会计、电子商务、物流服务与管理3个专业招生,计划招收75人。其中,每个专业提前招生计划为20人、统一招生计划为5人。学校开展的贯通培养项目为中本贯通,学制为3+2+2。学生入学后前5年在中职学校学习,后2年在本科高校学习。高职阶段要强...