专题报道|构建促进技工教育国际化的人才培养体系

鲁班工坊是我国技工教育国际化的重要名片，目前已经在亚非欧的20多个国家落地生根，参与着“一带一路”国家建设发展，为“一带一路”共建国家培育了大批青年技能人才。泰国鲁班工坊是全球首个鲁班工坊，由泰国大城技术学院和天津渤海职业技术学院于2016年合作创建，至今累计培养培训了师生近万名，毕业学生分别在当地的中...

凝聚多方合力 携手培养高层次国际化人才

据悉，本次会议由教育部中外人文交流中心主办，中科浩博国际教育和贵阳人文科技学院承办，以“交流互鉴，赋能高层次国际化人才培养”为主题，旨在凝聚多方共识，携手培养高层次国际化人才。“多方携手、共同发力是实现培养高层次国际化人才的有效方式”。开幕式上，教育部中外人文交流中心主任于长学就人文交流中心对高层次国...

...北京师范大学:落实“四有”培养目标 健全人才自主培养体系

具体包括：与北京协和医学院合作开设“协和医班”和“协和药班”，联合培养新医科和药学领军人才；推动“英语+历史学”“经济学+统计学”“社会学+心理学”3个双学士学位项目招生，继续整合优势学科资源，探索跨院系、跨学科、跨专业的交叉培养拔尖人才机制；培育申报北京市第二批双学士学位复合型人才培养项目，推动更...

2024年4期|走有内涵的职业教育国际化发展之路

中外合作办学等国际化办学项目合作交流过程中全程融合产业链,量体裁衣制定国际化人才培养方案,有的放矢培养当地所需国际化技术技能人才,对标找差制定国际通用的专业课程实训标准,输出的国际化人才能够传播技术技能,解决跨国企业的技术问题,主动融入当地社会,服务并促进当地经济社会发展。

湖南举行教育部湖南省人民政府协同推进省域现代职业教育体系建设...

三是打造“集团-园区-班组”人才培养体系。我们主动顺应产业升级需要,不断加快集团产业工人队伍建设升级,建设全球培训中心,在各产业园区设培训基地10余个、班组学习园地上千个,开创战略预备队、青训营等专项培训班,累计辐射工程机械生态圈企业56家,培训产业工人58万人次,对集团产业工人培训费用不设上限。

培育形成规模宏大的优秀文化人才队伍丨深化文化体制机制改革系列...

上海戏剧学院这些年在文化人才培养上也有不少探索(www.e993.com)2024年11月25日。比如，为加快对青年文化人才的培育和孵化，出台了《关于进一步加强青年人才队伍建设的实施意见》。意见聚焦青年人才培养，从统一思想、明确目标、构建体系、平台举措等方面统筹谋划，推行青年人才“带教”和谈心谈话常态化机制，构建教师评价“双序列格局”，建立领导干部联系...

2024新华网高考情报局|北京联合大学:不断完善学生成长成才机制...

????其次,重视学生实践和创新能力的培养,推行知行并重的人才培养模式,在培养方案中明确规定文史经管类专业实践学分比例不低于总学分25%,理工类的是不低于35%。软实力方面,课程体系中有实践教学平台模块,包括课内实践教学环节和独立设置实践教学环节;硬实力方面,学校已建成一大批国家级、北京市级、校级的实验教学示范...

辞旧迎新,说说北大光华这一年

1、发布面向2030人才培养战略发布的《北京大学光华管理学院面向2030年人才培养战略》,围绕“培养什么、如何培养、为谁培养”这一人才培养的关键问题进行深入探讨,努力建设高水平工商管理人才自主培养体系,全面提升商学教育服务中国高质量发展的能力。北京大学光华管理学院发布面向2030年人才培养战略...

北京语言大学网络教育学院:以跨境远程国际中文教育架起中外交流之桥

长期以来,北语网院充分利用本校国际中文教育优势和现代远程教育经验,依托“网上北语”(eBLCU)平台开展跨境远程国际中文教育,形成以“中文教学、中华文化教学、中文教师培训和定制培训项目”为核心的项目体系,为各国学习者提供高质量在线课程和学习服务,致力于培养“会说中文、了解中国、支持中国发展”的国际化本土人才...

构建产教融合的职业教育体系丨面向东盟,广西(柳州)汽车产教联合体...

人才培养国际化,面向东盟,开放合作牵头成立中国-印度尼西亚职业教育产教联盟、中国-东盟智能制造国际产教联盟、中国-东盟轨道交通职业教育联盟等3个面向东盟国际产教联盟,举办第二届中国(广西)-东南亚国际新能源汽车高质量发展论坛、第三届中国-东盟标准化合作论坛。充分发挥联盟效应,推动联盟成员资源共享,服务中国-东盟...