这个暑期活动,让学生了解更多环保知识!
和往年的队长学校不同,今年紧紧围绕生态环境保护这一主题,开展了为期3天的学习、宣讲和研学活动。在学习了少先队的基本礼仪和知识后,来自金山区生态环境局以及金山区新时代文明实践绿行者志愿服务队的三名校外辅导员围绕“蝶变”“爆改”“生物多样性”等环保主题,为同学们进行环保宣讲示范。在本次队长学校活动...
广东省人民政府办公厅转发城乡建设环境保护部《关于印发万里...
万里、胡启立同志的讲话,针对性很强,对我省城市建设和管理,有着很重要的指导意义。请各级人民政府的领导同志认真阅读,进一步增长城市建设和管理的知识,重视搞好城市建设、管理工作。城乡建设环境保护部关于印发万里、胡启立同志接见第一期市长研究班全体学员时讲话的通知(84)城市字339号一九八四年六月一日根据中...
官方解读:《未成年人网络保护条例》明年起施行,有何现实意义?
第二章是网络素养促进,明确将网络素养教育纳入学校素质教育内容,要求改善未成年人上网条件,强化学校、监护人网络素养教育责任。明确未成年人网络保护软件、专门供未成年人使用的智能终端产品的功能要求。规定大型网络平台服务提供者应当履行的义务。为防治网络沉迷,《条例》要求提高教师对未成年学生沉迷网络的早期识别和干...
加强生态环境分区管控 为发展“明底线”“划边框”——生态环境部...
强化生态环境分区管控在地表水、地下水、海洋、大气、土壤、噪声等生态环境管理中的应用,推动解决突出生态环境问题,防范结构性、布局性环境风险。强化政策协同,将生态环境分区管控要求纳入有关标准、政策等制定修订中。四是加强监督考核。对生态功能明显降低的优先保护单元、生态环境问题突出的重点管控单元以及环境质量明显...
普法宣传|《无障碍环境建设法》——让“有碍”变“有爱”!
将为残疾人、老年人权益保护提供更强的法治保障。无障碍环境建设法聚焦人民群众普遍关注的问题,从设施建设、信息交流等方面全面系统地作出规定,填补了以往法律政策在无障碍环境建设方面的一些操作性规范空白。立法充满了温度,为改善民生服务提供了有力支撑。今天,让我们一起来了解这些无障碍知识...
筑牢学生心理健康“免疫墙”
以“五育并举”推进学生心理健康工作主持人:学校是预防和干预学生心理健康问题的关键场所(www.e993.com)2024年7月7日。学校在加强学生心理健康教育、营造良好成长环境方面,该如何发力?王新红:促进学生身心健康发展是教育的基础性工作,工作中需要围绕儿童青少年心理发展的核心需求,将心理健康教育工作化于学校日常教育教学工作,建设良性校园生态,...
学子三下乡:环创有我,绿动未来
他谈到,养殖饲料的长期投放会使得水体富营养化,过去常常直接排放到河流湖泊中依靠水体自然修复,现在,通过植物修复技术、微生物修复技术、物理化学修复技术等手段,有效保护了水体生态,减少了养殖污染。“很高兴看到有大学生团队关注水生态环境,这是一件很有意义的事情。”武汉市农科院水科所高级工程师刘英武对团队此行...
《无障碍环境建设法》——让“有碍”变“有爱”!
六、实施《无障碍环境建设法》的意义制定《无障碍环境建设法》是推进无障碍环境建设高质量发展的重要法律制度,有利于在法治轨道上推进无障碍环境建设治理体系和治理能力现代化,全面协调增进残疾人、老年人等全体人民的各项福祉,充分保障残疾人、老年人平等参与、平等发展权利,从根源上破解无障碍环境建设发展不平衡不充分...
人们能接受小龙女和杨过的爱情,为何无法接受上海女教师的爱情?
也有一些案例是纯粹的爱情关系,双方彼此尊重、相互扶持。但由于社会舆论的影响,这些正面的案例往往被忽视或淡化,而负面的案例则被大肆渲染和炒作。这种个案差异和社会舆论的不平衡报道也进一步影响了人们对师生恋的整体看法。五、教育环境与学生保护在教育环境中,保护学生的身心健康和安全是至关重要的。因此,当师生...
校长致辞里的“开学第一课”,哪一句最打动你?
要保持广泛的兴趣,不断尝试接触各种领域的新鲜事物,在不断探索自身发展方向的同时培养团队协作、科学探究、组织策划、沟通交流等能力,在扎实的每一步中寻找生活的意义、感受生命力的宝贵。还要持续磨炼自己的心智。我一直主张学校教育有个很重要的功能,就是赋予学生能够受用终身的良好习惯,而如何面对困境正是其中最...