湖南汨罗:新时代发展素质教育的探索与实践

正则学校小学部负责人刘培表示,“我们致力于通过社团活动打造‘没有壁垒的学校’,给学生提供充足的成长空间,尊重学生的个性差异,为学生未来发展播下一颗梦想的种子。”汨罗市实验小学学生班级篮球赛“奋楫”:在高品质课堂中遨游课堂是育人的主阵地,是实现课程目标的关键环节。教育高质量发展需要高质量课堂作支撑。...

...小学市县级优秀学生、优秀学生干部、优秀班主任和先进班集体的...

4.珍爱生命,注意安全;自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康;积极参加校内外体育锻炼,各种文体活动;身心健康,达到国家颁布的中小学生体质健康标准,身体素质好;有良好的礼仪;保持良好的教室、个人卫生环境;具有健康向上的审美情趣、良好的生活习惯和心理素质,社会适应能力较强。5.热爱劳动,牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高...

关于自甘风险原则的33条裁判规则(2024年4月修订)

具有较强娱乐性质的文化活动,诸如开碰碰车、杂技表演、真人CS对战等,亦属于具有一定风险的文体活动。其三,对于风险程度的判断标准,可以分为两种情况:就职业性文体活动而言,应以经常参加此类文体活动,且对该类文体活动有较为充分了解的理性人的认知为判断依据;就业余性文体活动而言,应以社会一般人的认知为判断依据,因...

权威发布 | 2024浙江中考命题思路、试题评析出炉

全卷以班级开展“责任担当,青春闪光”系列活动为情境,设置了“‘树立远大志向’主题演讲活动”“‘彰显青春风采’文学阅读活动”“‘拥抱数字时代’综合实践活动”“‘传承优秀文化’古诗文品鉴活动”“‘书写青春篇章’表达交流活动”,贴近学生心理,反映时代特征,符合义务教育“有理想”“有本领”“有担当”的育人目标。

...共青团中央、全国少工委关于实施“全国中小学生课外文体活动...

3、促进课外文体活动的制度化和规范化。二、“示范区”的基本条件:1、课外文体活动能够充分体现素质教育的要求,在培养学生的创新精神与实践能力方面有明显的特色。2、课外文体活动组织机构健全、各部门齐抓共管,目标清晰具体、计划可行性强、实施措施得力。

有形有感推进西藏班铸牢中华民族共同体意识教育工作

西藏班学生是西藏未来的建设者和接班人,是促进边疆稳定的中坚力量,在西藏班深入推进铸牢中华民族共同体意识教育工作,责任重大、意义深远(www.e993.com)2024年11月25日。学院围绕立德树人根本任务,把铸牢中华民族共同体意识教育融入西藏学生的教育教学、学习生活、兴趣活动各个方面,使之有形、有感、有效。

广州市人民政府办公厅关于印发广州市人口发展及社会领域公共服务...

“十四五”时期,力争实现“幼有善育、学有优教、劳有厚得、病有良医、老有颐养、住有宜居、弱有众扶,优军优抚有保障、文化体育有保障”,不断提升广大群众的获得感、幸福感、安全感。我市人口发展和社会领域公共服务体系建设的主要目标是:——人口发展更加稳定均衡。人口持续集聚发展,人口总量稳步增长,人口规模与...

4个步骤准确适用“自甘风险”规则

其二,“自愿参加”是指受害人系自由决定参加具有一定风险的文体活动,而非被胁迫、受欺诈参加此类活动。其中,“自愿”意味着受害人愿意承担所参加的文体活动的风险及其可能造成的损害。“参加”则意味着受害人必须亲自加入活动或者进入活动场地,而不包括在活动场地外作为观众。

如何将课题研究融于教学实践?| 良师成长指南

成果要有“深度”。很多课题研究的成果是基于理论和理想课堂的意义构建的,并没有经历教学实践的检验,所以,要想将研究成果运用于教学实践中,研究过程就必须和日常教学紧密结合,进行大量教育实验。同样以上文提到的课题为例,在研究过程中,笔者在班级中布置了“造物作业”“统计作业”“社交作业”“远程作业”“vlog作业...

手把手“巧教”新备课,新课标英语教学设计案例解读及四大模板

(在迁移中创新:通过迁移创新类活动,尝试在新情境、新任务中运用所学所知,解决真实生活中的真问题,达到学用结合、会学会用的目的,促进核心素养的逐步形成和有效提升。)“三阶目标”联想记忆:教学目标与教学过程的设计意图都会用到下图。(知识-能力-素养)...