铸牢中华民族共同体意识的理论意义和实践价值

在云南,各族人民共同传承和弘扬中华优秀传统文化,如彝族火把节、傣族泼水节等民族节庆活动,以及纳西族东巴文化、白族扎染等民族文化艺术,都成为各民族共同的精神财富。同时,云南省还积极开展民族团结进步创建活动,进一步增强了各族群众的中华民族共同体意识。三是加快民族地区高质量发展,推进共同富裕。习近平总书记强调:“推...

非遗文化的现代呈现——记傣族章哈剧《乌沙巴罗》

傣族的艺术形式有着独特的民族风格。傣族人民逢年过节、建造新房、婚嫁生育、赕佛仪式等重要活动时,都要邀请民间歌手到场演唱助兴。这种职业或半职业性演唱艺人在西双版纳称“章哈”(意为:歌手),傣语“章哈”为生活中的盐,是傣族群众喜闻乐见、不可或缺的文化娱乐形式,是传承傣族历史文化的重要载体,“章哈”作为...

德宏:“体育+”促进各民族交往交流交融

诗密娃底户外运动嘉年华、“和谐边境”等特色体育活动,通过“以节活旅、以赛带旅”,实现体育赛事和文旅产业双向赋能,让“月月有节庆,月月有赛事”成为德宏旅游新常态,有效带动交通、住宿、餐饮、景区等消费增长,铸牢中华民族共同体意识

小学道德与法治《五十六个民族五十六朵花》教案

教师播放傣族孔雀舞、藏族锅庄舞等民族歌舞的视频,请同学们思考在这些歌舞当中体现出藏族人民哪些性格特点,你能想象傣族人民生活的环境是怎样的吗?接下来请每个小组选派一个代表来给大上台唱一首民族歌曲或者跳一段民族舞蹈,请同学们说一说谁唱的,跳的。环节三:巩固过渡:看来我们的每个民族都有自己灿烂的民族文化...

回顾:我国有哪些有特色的少数民族节日?这些节日有什么与众不同?

傣族的泼水节除了泼水这种最通俗的祝福方式，还有着赛龙舟、佛教文化、歌舞表演等民族特色活动。所以那些去傣族参加泼水节的游客，不要单单只将精力放在跟人打水仗上面。傈僳族——刀杆节傈僳族人口数量在80万人左右，主要分布于我国云南境内，最出名的便是云南怒江的傈僳族。跟其余少数民族的传统节日相比，傈僳族的“...

小学道德与法治《五十六个民族五十六朵花》说课稿

活动二:唱一唱,跳一跳学生已经通过前面的活动从服饰和民居的角度认识了不同民族各具特色的文化(www.e993.com)2024年11月16日。为了进一步让学生从多角度考察各民族文化,我会通过让学生跳一跳和唱一唱的方式来认识具有民族风情的歌舞艺术。我会播放傣族孔雀舞、藏族锅庄舞等民族歌舞的视频,请同学们思考在这些歌舞当中体现出藏族人民那些性格特...

同心同向 共筑家园——构筑中华民族共有精神家园的云南实践

时光的齿轮,转到两千多年前,云南作为著名的南方丝绸之路茶马古道等重要节点,不同的文化在此交融、不同的民族在此汇聚,形成了长江文化多元包容的重要特点。浩浩汤汤五千年,奔腾不息的长江,带着构筑中华民族共有精神家园,铸牢中华民族共同体意识的云南力量,绵延向远方。

...同心筑梦 “百花齐放彩云南——构筑共有精神家园 共享民族优秀...

开篇为体现中华文化深厚底蕴的青铜器和汉、藏、傣族经书。滇青铜器构思奇异，造型写实，表现出鲜明的民族特征，再现了当时生产生活的社会景象。接着为具有古代青铜文化与云南民族民间文化特点的经典紫陶艺术珍品——“陶鼎”，蕴含了深厚的中华民族文化，由中国工艺美术大师、中国陶瓷艺术大师马成林于2014年创作而成，...

印度唯一黄种人地区,居民有中国傣族血统,为何想脱离印度?

▲阿萨姆人具有部分傣族的长相特点13世纪初,生活在云贵高原的傣泰民族面临人口膨胀、资源紧张以及蒙古入侵等诸多威胁,傣泰民族大规模外迁,其主体向南进入中南半岛,融合形成泰、老等民族,另有小部分西迁进入布拉玛普特拉河流域(今印度东北部)。▲云贵高原

《守艺人·傣族剪纸》剪刀下的傣家记忆

傣族剪纸于2006年入选第一批国家级非物质文化遗产名录，2009年作为中国剪纸的重要组成部分，被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。这门指尖上的艺术，是剪刀与宣纸的配合，是眼睛与双手的协作，也是传承与创新的交融。一张剪纸的重量很轻，它承载的民族记忆，却拥有举足轻重的分量。有人记得，有人喜爱...