徐蓝:义务教育历史新教材的特点和教学建议 | 落实新课标 用好新教材
新教材通过34个单元127课构建了结构化的学习内容,能够引领学生形成合理的历史知识框架,避免碎片化,以利于学生理解史事之间的各种联系、掌握历史脉络、看清历史发展趋势和规律,从大的方面体现了习近平总书记关于“要教育引导学生正确认识世界和中国发展大势”[4]的要求,进一步为学生形成正确历史观打下基础。(三)坚持育...
在法治轨道上深化改革
在处理法治与改革的关系问题上,强调“重大改革于法有据”“及时把改革成果上升为法律制度”等要求具有重大意义。前者是维护法治权威、加强法治实施体系建设的必然要求,后者则强调了改革成果法治化的必要性和重大意义,直接体现了法治的价值。“重大改革于法有据”强调了要运用法治思维和法治方式深化改革,发挥法治对改革...
坚定不移将文化体制机制改革引向深入
形成网上思想道德教育分众化、精准化实施机制,增强说服力感染力。建立健全道德领域突出问题协同治理机制,完善“扫黄打非”长效机制,解决好群众反映强烈的道德问题。完善舆论引导机制和舆情应对协同机制。舆论工作是意识形态工作的重要组成部分。舆论导向正确,就能凝聚人心、汇聚力量,推动事业发展;舆论导向错误,就会动摇人心、...
【双拥宣传】双拥工作应知应会20问
是依法确立一个每年都能让全体公民共同接受国防教育的时机,可以更好体现我国国防教育的全民性、全社会性的特点。同时为全民参与国防教育活动提供一个大众化、社会化的载体。并针对和平时期人民国防观念淡化,需要加强国防教育的情况,弘扬爱国主义精神,普及国防教育,使全民增强国防观念,掌握必要的国防知识和军事技能,自觉履行...
文件包:TQM全面质量管理培训课件及培训考试试题-共3个文件!
8.国际标准化组织把产品分成了四个大类:即硬件、软件、服务、流程性材料。(√)9.提高质量能带来全社会的效益,但是生产企业的成本会增加。因为质量越高,成本也越高。(×)10.魅力特性是指那些如果充分就会使人产生满足,不充分就会使人产生不满的特性。(×)...
交叉学科视角下的教育创新
教育创新是为了实现培养高质量人才的目的,充分利用一切信息,在教育理念、教育制度、教师教育、课程教材和教育实践等方面作出优化调整的过程(www.e993.com)2024年10月23日。虽然在制度层面,我国交叉学科已经成为独立的学科门类,但其交叉性决定了这一门类的独立具有相对性,其更重要的意义在于对原有的学科门类及所属的各级学科作出交叉性、融合性和协同...
2023年中国教育改进报告
(二)中小学科学教育引起高度重视2023年5月,教育部等十八部门联合印发《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》,要求在教育“双减”中做好科学教育加法,支撑服务一体化推进教育、科技、人才高质量发展。《意见》旨在适应科技发展和产业变革需要,从课程教材、实验教学、师资培养、实践活动、条件保障等方面为中小学生提...
“有一种精英学生的无知,却是知之过多造成的”|文化纵横
他的见识与判断,他的选择与坚持,他的信念与价值,这才是最真实、最有力的教育。春风化雨、润物无声,获得表层的知识与技能是容易的,教育中真正的困难在于学习者内在动力与热情的培植,以及判断力、辨别力与意志力的养成,它需要学习者“从游”于教师身边,观察、服从与追随。
潘剑锋:公益诉讼中检察谦抑性原则的理论与应用 | 现代法学202404
第一,谦抑性原则要求人民检察院在公益诉讼启动的问题上,不能因公益诉讼职能的行使,妨碍其他公益诉讼代表主体的权利行使,进而对其保护公共利益产生不当影响。根据我国法律和司法解释的规定,人民检察院在民事公益诉讼中,社会治理职能的行使有相应的条件限制,只有在法律规定的机关和有关组织没有提起诉讼的情况下,人民检察院...
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(2)教育的全民化(3)教育的民主化(4)教育的多元化(5)教育技术的现代化口诀:全民多现身4.简述研究报告的结构。(1)题目(2)摘要与关键词(3)引言(4)正文(5)结果与讨论(6)结论(7)参考文献与附录口诀:提要得炎症,讨论惨5.简述教育文献检索的主要方法。