教育培训界的"领航者校长"是如何炼成的?

羽翼课堂创始人Benny老师回复:作为一个校长至少应该具备以下5种能力:一、市场定位在众多教培赛道中,校长需根据市场环境,明确选择少儿、成人教育等特定领域,决定是追求全面覆盖还是专注细分市场,为成功奠定基础。二、成本预算定位明确后,校长需考虑建校成本,包括租金、装修、工资等,做好预算是校长的基本功。三、...

张文娟教授:从哥大毕业却投身印度教育,分享三个关于印度的见闻

有些学生,独立思考能力和分析问题的能力也很强。这些“90后”的孩子,成长于印度的经济开放后,也见证和参与着印度日趋成熟的民主,尤其习惯了印度最高法院日趋强势的社会治理地位,对法律和法院在民主运行中的关键作用已当作必然甚至是信仰。权利本位主导着这些孩子的思维,不仅影响着他们的个人行为和思维,也影响着他们对...

一流老板,把员工当“人”看

朱岩梅:人才管理有很多环节,而且是一个系统工程,主要是“选用育留”。任正非说:“华为什么都可以缺,人才不能缺;什么都可以少,人才不能少;什么都可以不争,人才不能不争。”华为的核心竞争力,就是对人才的管理,懂得识人用人,建立科学有效的人才“选用育留”机制。“选”是人才管理的起点,如果所选的人不合适...

中小学校长要具有五个能力

这就需要校长具备高超的人际交往能力和决策能力,以确保学校的各项工作能够顺利进行。校长的思想引领能力是影响学校教育教学质量和效果的重要因素。校长的思想引领能力在中小学教育中起着至关重要的作用。校长不仅需要有正确的教育观念,还需要有实践这些观念的能力和方法。2宏观决策能力1.校长应积极关注课程改革随着...

复旦校长金力:来复旦求学,不是为毕业后的第一份工作做好准备,而要...

●第一，激发创造天性。人们常说“学在复旦”“玩在复旦”，融为一体就是“创在复旦”，学得卓越、玩出名堂，从这样的文化里走出了许多卓越而有趣的复旦人。期待大家把创新创造内化为生活方式，干卓越的事，做有趣的灵魂。●第二，训练创新能力。近年来，学校以创新能力培养为核心，进行了不少教育教学改革，目标...

苏君阳:中小学校长应具备哪些学校内部治理能力|封面主题

一、确保学校培养的人才能够拥有正确价值观的能力通过学校培养出的人才将来为谁服务,其与培养人才所拥有的价值认同有关(www.e993.com)2024年11月25日。为了保证学校培养出来的人才能够拥有正确的价值观,需要校长在学校治理过程中具备以下两种能力。(一)办学方向把控力学校组织的内部治理需要确立明确的办学方向。学校办学方向包括政治方向和发展方...

重庆市巴蜀小学校:新时代中小学书记校长引领教师成长需要具备三种...

1.任务驱动:在完成组织任务中促进成长任务驱动是通过分配和完成具体的组织任务促进教师成长的重要方法。针对不同类型的教师,校长要合理分工和安排任务,让教师在实现任务的过程中获得成长。任务驱动主要包括目标导向、实践导向、协作互助三个方面的内涵。明确的任务目标使教师的努力能够有方向,集中精力提升相应的能力;实践...

于维涛:新时代中小学书记校长政治能力生成发展的五重逻辑 | 封面...

中小学书记校长社会公信力是指处理学校、家庭和社会关系事务所具备的信任和影响能力。党的二十大报告指出“健全学校家庭社会育人机制”[6]但在实践中,学校、家庭和社会协同育人成为一道难题,增强社会公信力是推动学校家庭社会协同育人行之有效的举措。第一,打造面向未来的使命愿景,提高社会价值力。办学使命愿景是行为...

深圳一小学藏着个“大厨校长”!有人说他不食人间烟火

一个好校长，能够带领出一所好学校。作为学校的管理者、教育活动的组织者、文化的引领者，校长不仅要为学校的发展做好规划，还要为其有序发展奠定坚实的基础。奥一网全新教育栏目《校长治校》聚焦一线杰出校长，讲好具有教育改革创新精神以及示范引领作用的治校故事。充分展示教育领域高质量发展的优秀案例，让公众近...

上海金苹果学校国际部校长:培养具备卓越能力的“全人”

金苹果学校的学生非常阳光,尽管学校在实体上有围墙,但在学习环境中没有围墙的限制,因为我们的学生可以随时随地进行学习。在培养学生的过程中,我们经常鼓励他们自主阅读,并由教师进行引导。一旦具备了学习能力,学生可以自主学习,这一点非常重要。我们的目标不仅仅是为了纯粹的应试,而是培养学生追求自己梦想的阳光心态和自学...