教育部推进基础学科系列“101计划”——为拔尖创新人才培养筑基...

化学“101计划”的重点任务之一是核心教案建设,“我们着重于教学手段和教学方法的改进,建设一套凝聚骨干教师智慧结晶,蕴含教师学术思想、对教材的理解和教学方法的核心教案体系,希望能凝聚更多教师智慧,形成具有快速适应性和持续改进的教案。”中山大学教授高松表示,目前化学各课程已完成260份教案,覆盖了50%的学科知识点,...

高中政治《国际社会》教案

五、板书设计

《蝉》教学设计教案

学习方法学生讲解法,教师指导法、合作探究法教学过程一、导入通过提问的方法巩固上节课对本文内容的感知,从而引导学生进入本课时的学习。二、展示点评(30分钟)题目一:回顾十七十八课学过的有关说明方法的知识,说说本文采用了哪些说明方法,并结合实例体会作用。设计意图温故旧知,掌握说明文的说明...

高三语文教案:《有话好好说——修改病句》教学设计

B.解决地沟油回流餐桌的根本在于加快地方立法,一方面制定强制统一收购餐厨垃圾的方法,另一方面通过立法协调环保、城管、工商等部门对餐厨废油的管理力度C.近来,有些地方发生了利用短信诈骗银行卡持卡人的案件,且欺诈手法多样,出现了借口中奖、催款、退税等为名的新型欺诈D.有专家认为,保护圆明园遗址的首要任务绝不是复...

高三化学教案:《电化学教案》教学设计

第一、活性电极:负极失去电子发生氧化反应;正极上,①电解质溶液中的阳离子与活性电极直接反应时,阳离子(或氧化性强的离子)得到电子;②电解质溶液中的阳离子与活性电极不反应时,溶解在溶液中的O2得电子,发生还原反应。第二、两个电极得失电子总数守恒。

致敬老师|惠民一中郭俊玲:精心进行教学设计,让课堂生动有趣

她选做了大量高考题，精选例题、练习题，精心编制高质量的教学案(www.e993.com)2024年11月19日。在学案的设计上，标明哪些内容全部做，哪些根据个人情况选择做。她立足中等生，扶持差生，满足优生，力争让尖子生吃饱，学困生接受得了，让每一个学生都能得到发展与提高。每次听完郭俊玲的公开课，同事们普遍反映，郭老师不仅对本专业知识体系、逻辑...

教师招聘高中政治《文化创新的途径》-教案

1.屠呦呦在抗疟药物研究中取得重大新成果与我国的传统中医之间有何关系?2.这对我们进行文化创新有什么启示?学生回答,师生共同总结:屠呦呦从我国传统文化中获得灵感,但是没有固守传统医学记载的方法,而是批判的继承了传统中医药典籍。从而得出:文化创新的基本途径之一:继承传统,推陈出新。在社会实践的基础上,文化创...

高三化学教学设计 胶体(第一课时)

《胶体》教案第1课时一、课题胶体[目标]1、知识传授:⑴初步了解分散系、胶体的概念。⑵一般了解Fe(OH)3胶体、Agl胶体的制备方法。2、能力培养:通过实验,培养学生的观察能力、思维能力以及想象能力。3、德育渗透:适当进行辨证唯物主义观点的教育和爱国...

叶堡镇中心小学开展教案作业检查活动

从教案检查的情况来看,各科教师坚持“立德树人”根本任务,以新课程标准为指导,在撰写教案过程中,能做到以学生为主,精心设计教学过程;关注学生学科素养的培养与落实;教学重难点突出;教学方法灵活多样;书写认真、环节规范齐全;板书设计既图文并茂又简明扼要;教学反思有课堂教学的得失总结、也有师生智慧碰撞的精彩瞬间。

11-12月优质培训:活页式、工作手册式教材编写//课程思政教学设计...

3.帮助学员重点掌握若干种课程思政具体教学策略,指导学员结合本专业教学内容设计一个“课程思政”教案,并进行说课和设计成果交流展示活动。二、工作坊内容及课程安排时间安排主题内容第一天上午8:30-11:30M1认知升级:课程思政的内涵学习目标:全面了解有关课程思政重要件和会议精神,深把握课程思政精神实质和...