高考现代文阅读教考衔接之报告文学的“两栖性”
B.张桂梅虽然没有显赫的家庭背景,但依旧被父亲寄予厚望,赋予她象征旺盛的“玫瑰”之名,可惜最后被管户籍的同志改成了“桂梅”。C.文章取材注重典型性,不仅有典型事例,也有典型细节,后者如张桂梅自费给学生们买水喝,同时还通过饭店老板反衬了张桂梅的奉献。超然客公众号D.作者手执“摄像机”带着读者穿越时空,见...
密云区实施“八个提升行动”,迈进课程改革年
密云三中是密云城区内面积最小的初中,但教师依然科学规划、精心设计,拓展学生阅读空间,建成两间专门的阅读教室,教室里没有多媒体,没有黑板,一间是图书室四周矗立着书架,学生可随手取书,另一间是能容纳50名师生共读的阅读室,拼成圆形的桌椅方便学生阅读后交流分享,全校共计8万本左右的藏书,使学生能够充分挖掘兴趣。
悄然兴起的朗读亭有多大商机
目前正就读四年级的王怡表示,虽然平时上课时老师也会点名阅读课文,但无法添加自己喜欢听的背景音乐,也无法选择自己想读的内容,因此就想到朗读亭内体验一次。且身边的同学也很喜欢体验朗读亭,尤其是里面的配音功能,不少同学以或搞笑或严肃的方式配音《新闻联播》,然后拿到学校内互相播放讨论。值得注意的是,鉴于朗读亭...
特别适合做朗诵背景音乐的100首曲目
《渔舟唱晚》(即天气预报背景音乐),是当年在上海颇有名气的电子琴演奏家浦琪璋根据同名民族乐曲改编演奏的。她原来是上海乐团的独奏演员,是从“小荧星”艺术团毕业的,在艺术上颇有成就,曾与上海轻音乐乐团合作过许多脍炙人口的曲子,如:《幸福的傣乡》等等。音乐界的屠巴海经常与她合作。这首曲子完成后,浦琪璋便退出...
朗读课文不是喊课文,教孩子正确朗读课文,比把嗓子喊哑了更重要
就是在朗读的时候,播放背景音乐。比如在学习《富饶的西沙群岛》这篇课文时,我一边播放着海浪轻音乐,一边让孩子感受想象在海边晨读,有了背景音乐的渲染,孩子们就能把课文读的优美读的准确了。同理,配乐式情景朗读法,还试用于很多古诗的朗读。既加强了记忆,又让孩子学习到朗读古诗的技巧。
《音乐家聂耳》丨那些年,我们一起读过的课文
原标题:《音乐家聂耳》丨那些年,我们一起读过的课文听音频,让全国最好的声音带你穿越回到少年小学《语文》第4册人教1988年版背景简介聂耳是中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》的作曲者(www.e993.com)2024年12月19日。《音乐家聂耳》讲的是热爱音乐的聂耳从小就刻苦努力的故事,阐述了不管做什么事情都需要勤奋努力、坚持不懈的道理。
朗读课文的时候声音太小,语文老师分享3个办法,提高朗读音量
2、可以放一点背景音乐,朗读的声音盖过背景音即可针对有的孩子,确实对音量的感知力比较低,那么我们可以通过对比音量的方法,让孩子有一个音量大小的参考标准,这样也就知道自己该用怎样的音量来朗读了。家长可以放一些比较舒缓的背景音乐,主要是为了朗诵配读用的。在调整好背景音乐的音量后,可以根据孩子发声的实际情况...
【艾维科技】看向往背景音乐系统如何联动智能家居系统
寓教于乐。早上六点半背景音乐定时播放英文歌曲或可以朗读课文,睡觉起那播放寓言故事。让孩子始终处于轻松的学习环境,潜移默化中得到教育。触屏选曲高清电容屏幕触摸控制,反应灵敏,界面简洁清晰。手机选曲无论是在床上还是客厅,都可以通过手机选曲播放。
灵璧县鹿鸣学校:读课文之韵 诵语言之美
灵璧县鹿鸣学校:读课文之韵诵语言之美为丰富校园文化生活,培养学生良好的朗读能力,提高语文综合素养,营造浓郁的书香校园氛围,激发学生的爱国爱党之情,10月18日,灵璧县鹿鸣学校“颂经典文章展时代风采”课文朗读比赛在该校录播室举行。比赛以个人或多人的形式进行,内容以课本文章为主,比赛前,各班精心选文,...
为曹操“解忧”,与文人“共情”,“双新”背景下,高中语文教师解锁...
让我们走进高一年级的课堂去看一看“双新”背景下,课堂内外发生了哪些改变呢?用诵读声,为古代文人墨客“解忧”课堂内:浙江省萧山中学陈研老师的语文课堂上传来了学生们的朗朗读书声。“山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。”曹操的《短歌行》表达了对时光流逝的感慨,以及建功立业的宏愿。陈研老师选择了这...