基于大概念的小学语文大单元教学

我和郑州市中原区小学语文教研员陈珂、郑州市中原区伊河路小学教育集团语文教师结成教研共同体,针对统编语文一年级下册《棉花姑娘》《咕咚》《小壁虎借尾巴》大单元教学设计进行了深度研讨。既见树木,又见森林传统的单篇教学在落实基础知识、基本技能方面具有得天独厚的优势,但是在一个单元中,教师很容易陷入对同类型...

朗读浸染心灵 书香充溢校园 ——歙县行知小学开展一年级课文朗读...

他们理解了长句子,深情并茂的朗读表达了小女孩关爱家人的朴素情感;在《古诗二首》中,富于节奏的变化,配以得体的动作,让在场的听众领会中华传统文化古诗词的魅力,掀起一股学习古诗词的浪潮;在《棉花姑娘》中,分角色地再现棉花姑娘、燕子、啄木鸟、青蛙和七星瓢虫这些角色的对话,进而感受科学童话的奥秘...

南召县马市坪乡中心小学:”研“语绽芳华,聚力共成长

语文学习重在朗读。西大庄小学郭志炜老师执教的是人教版一年级下册《棉花姑娘》,课堂上郭老师声情并茂、有激情,学生积极、课堂气氛活跃,整堂课循循善诱、层层递进,在朗读指导上注重方法,学生最后顺利完成学习目标。语文学习也重在方法。中心小学靳丽老师执教的是人教版五年级下册《杨氏之子》,课堂上靳老师教态大方、...

一年级下册生字讲解,课文18棉花姑娘

09:17一年级下册生字讲解,识字1春夏秋冬07:17一年级下册生字讲解,识字2姓氏歌06:53一年级下册生字讲解,识字3小青蛙06:27一年级下册生字讲解,识字4猜字谜05:55一年级下册生字讲解,课文1吃水不忘挖井人06:54一年级下册生字讲解,课文2我多想去看看...

一年级语文下册:第5-8单元生字组词,孩子学习用得上!

19.棉花姑娘病(bìnɡ)(生病)(病人)(看病)医(yī)(医生)(中医)(牙医)别(bié)(别动)(个别)(分别)七(qī)(七个)(七夕)(七天)奇(qí)(出奇)(好奇)(奇人)星(xīnɡ)(金星)(行星)(明星)干(ɡān)(干洗)(干花)(干燥)干(ɡàn)(树干)(主干)(干活)...

部编版语文一年级下册生字字帖+组词汇总,给孩子开学预习!

字(zì)(生字)(写字)(数字)时(shí)(时间)(时候)(时刻)左(zuǒ)(左手)(左边)(左右)动(dòng)(运动)(动物)(动力)右(yòu)(右边)(右手)(左右)万(wàn)(万一)(千万)(万能)红(hóng)(火红)(红尘)(红枣)1.吃水不忘挖井人吃(chī)(吃饭)(吃亏)(吃力)...

一年级语文下册38:第八单元 第19课《棉花姑娘》课堂笔记、微课...

一年级语文下册38:第八单元第19课《棉花姑娘》微课视频:--知识点--一、教材分析:《棉花姑娘》是一篇童话,寓生物常识于形象的故事之中。课文通过棉花姑娘请求燕子、啄木鸟等的动物医生给自己治病的故事,告诉我们燕子、啄木鸟、青蛙和七星瓢虫分别吃什么害虫的科学常识。通过学习使我们对科学常识产生浓厚的兴趣...

一年级下册语文第19课《棉花姑娘》精选习题及答案

一年级下册语文第19课《棉花姑娘》精选习题及答案一、读句子,把带点字的正确读音用“”画出来。1.今天,我没有空(kōngkòng)去捕捉空(kōngkòng)中飞行的蜻蜓。2.操场上很干(gàngān)净,可以好好地大干(gàngān)一场。3.小猴子看(kānkàn)见了,原来小白兔在看(kānkàn)护大萝卜...

统编版语文一年级(下)全册生字组词汇总

第一单元识字1、春夏秋冬春(春日)(春节)(立春)(春天)风(大风)(风雨)(风衣)(风车)冬(冬天)(立冬)(冬月)(冬日)雪(雪花)(雨雪)(风雪)(雪人)花(花草)(花朵)(花生)(开花)飞(飞虫)(飞机)(飞走)(飞天)入(加入)(出入)(入门)(入口)...

统编版语文一年级(下册)课文思维导图汇总,收藏学习

本单元围绕“问号”这个主题编排了《棉花姑娘》《咕咚》《小壁虎借尾巴》3篇课文。其中《棉花姑娘》《小壁虎借尾巴》是童话故事,《咕咚》是一个民间故事。课文融科学知识和生活常识于故事情节中,既有教育性,又富有童趣。本单元的学习重点之一:借助图画阅读课文。这是继一年级上册《小蜗牛》这篇课文阅读以后,又一次...