高铁“进化”史——合肥市长江路幼儿园杏林分园大班自主角色游戏

1、相信幼儿:教师应充分相信幼儿,放手让他们大胆玩、大胆演,关注他们在游戏中的表征行为、替代行为等的发展。2、观察幼儿:教师应成为游戏的“场务”和“配角”,观察幼儿的活动,提供必要的支持和帮助,发现新的游戏生长点。观察者:了解幼儿的活动,欣赏他们的自主探究行为。启发者:通过谈话活动、图片视频等方式帮助...

25个幼儿园秋季户外游戏,托小中大班都有,老师带着孩子玩起来

合作类器械游戏中、大班16、快乐跳跳球将孩子分成人数相等的四队,游戏开始,小朋友骑羊角球并手挎塑料袋(袋内装上一个海洋球),将海洋球运到终点,快速返回,第二个小朋友进行,依次进行,最先运完的一队为胜利者。17、运彩蛋2个小朋友为一组,将手绢拉平,放一个海洋球在上面,从起点到终点,每次只能运一个...

广西南宁幼儿园大班游戏活动

南宁的幼儿园大班在游戏活动中融入了丰富的教育内容。比如,在角色扮演游戏中,孩子们可以学习社会角色的行为规范,了解不同职业的特点;在音乐律动游戏中,孩子们可以感受音乐的节奏和韵律,培养他们的艺术素养;在户外探险游戏中,孩子们可以接触自然环境,学习环境保护的知识。三、强调游戏的互动性在南宁的幼儿园大班中,游...

神兽喜归笼,扬帆启新程!用五大主题来解锁“幼儿园开学第一课”吧...

一次“小小奥运体验赛”——根据小、中、大班的年龄特点,设置适合不同年段幼儿的奥运比赛游戏项目,如托小班的爬行、跳圈、钻山洞等,适合中班的跨栏、骑行、曲棍球等,适合中大班的射击、举重、攀岩等,让幼儿在趣味游戏中像运动员一样敢于挑战、勇于坚持、团结合作。科创思维第一课:播下科学种子科学素养是公民素养...

玩转体能 助力成长——合肥市麓湖融光幼儿园之“乐享运动”系列(三)

游戏名称:摘果子游戏玩法:在规定时间内,一名幼儿将标志碟(果子)捡起放入圈内,并返回与下一位幼儿击掌,依次进行。时间结束后,哪组果子多那组胜利。游戏目标:锻炼幼儿团结协作能力,体验体育活动的乐趣。大班设计意图:大班小朋友经过两年多幼儿园的生活,已经熟练掌握走、跑、跳、投、钻、爬等基本动作。随着...

广西南宁幼儿园大班游戏配置和建议

2.体育游戏:如跳绳、接力跑、球类运动等,可以锻炼幼儿的身体素质,培养团队合作精神和竞争意识(www.e993.com)2024年11月19日。3.艺术游戏:如绘画、手工制作、音乐律动等,有助于激发幼儿的创造力和审美能力,培养他们的艺术素养。4.角色扮演游戏:如模拟超市购物、医院看病等,可以让幼儿了解社会角色和规则,培养他们的社会责任感和同理心。

??【】有创意的纸盘小制作 幼儿园大班社会教案《心情与表情》

1、幼儿互相说一说、做一做。师:除了高兴、快乐的表情,还会有什么表情呢?2、个别幼儿到前边说一说、做一做。(幼儿说出一种表情,教师就出示相应的表情图片)三、游戏:猜猜我的表情1、师:表情多种多样,我们可以通过一个人的表情了解他的心情,下面我们做个游戏“猜猜我的表情”,请幼儿将手中的表情材料包...

幼儿园优质课|大班音乐《小木偶的舞蹈》

1、今天我们请来了一位木偶老师教我们跳舞,看看他有什么特别的地方吗?(一半红一半绿)我们叫它红绿小木偶。2、现在,小木偶要教我们跳舞了,我们要和它面对面。3、这里有红色和绿色的小花,红的贴在自己的左手上,绿的贴在自己的右手上。(帮助幼儿区分以自身为中心的左右)...

平视|高考状元9成上普通幼儿园!真正的起跑线究竟是什么?

2、被窝游戏“看谁坚持时间长”:周末的早晨,不着急起床,和孩子躺在被窝里,跟孩子一起商量一个口令。说口令之前,在被窝里扭来扭去,钻钻爬爬,怎么动都可以,但是随着口令,就不能动了,静静地互相看着,谁先笑、谁先动就输了。3、角色扮演游戏:设计一个活动场景,大人和孩子各扮演一个不同的角色,比如医生看病,...

有多少幼儿还在消极“等待”

比如,在就餐等待环节,分发碗筷时,可以做数学游戏:手口一致点数、分类、一一对应等,发展幼儿的数字概念;在吃点心时,我们让值日生扮演点心售货员,每个孩子都来“柜台”边自选饼干,让吃饼干这件事显得生动有趣,也让等待的孩子觉得自己是个小顾客,主动学会耐心等待。幼儿的自理能力有强有弱,速度当然也有快有慢,如...