孩子计算如何不丢分?别担心,按这个计划来就行!

比如20以内的加减法,可以让孩子通过数数和找规律的方法,轻松掌握加减法的技巧。重点是让孩子理解“数字的朋友关系”,比如9+1=10,18+2=20,并通过反复练习巩固这些基础知识。此外,可以逐步引入进位和退位的概念,比如“13-9”的解题思路,让孩子理解如何把13拆成10+3,从而快速完成运算。这些方法能帮助孩子在玩中学...

一年级上册数学补全算式专项练习

10以内的加减法,主要考的是10以内的分与合20以内的加减法,主要的就是训练20以内数的组成,下面这份练习共有3张,家长可以保存下来,打印给孩子练习一下。写作训练书一、看图写话填空从观察到表达,手把手教零基础的小朋友写看图写话。二、小学生填空作文从课本的小练笔和单元作文入手,辅导孩子掌握基本的写...

为什么校内数学学不好?看完新版教材我有了答案

在数与代数方面,人教版、青岛版和冀教版进度是比较快的,已经学习20以内的加减法。北师大版和苏教版进度较慢,北师大只学到了10以内数加与减,苏教版学到了20以内数的认识。但是北师大是将数字的认识与数的加减分开学习,在第一单元会先学完10以内数的认识,而在第四单元才学10以内数加与减。但其他版本都...

“幼小”衔接更需要“衔接”的是什么?

采访中,一些长期研究儿童学习与发展的专家也表示,按照教材的编排,一年级上学期结束,数学才学到20以内加减法,结果有些培训机构为了吸引眼球,号称一个月的课就能让学生熟练掌握100以内的加减法,这显然与孩子接受知识的规律相违背。此外,在小学零起点教学下,过早拔高意味着重复性学习,无疑挤占了孩子本该自由探索的时间...

计算的发展:从算盘到电子计算机

2+3=5之所以能用手指表示出来因为我们的5个手指充当了容器。10以内的计算实际就是将2和3分别放到容器里,然后再读出容器的刻度。如果没有容器,或者容器不足以承载2和3,那么自然就不可能读出5。10以内的加减法,我们都可以非常容易的计算出来,因为我们天然带着这个容器,哪怕20以内的加减法,小朋友们也会聪明的用...

郭骥:动心起念为孩子成长

工作第一年,我发现一年级小孩子对20以内的进位加减法,尤其是退位减法感觉很困难(www.e993.com)2024年12月18日。国庆放假,一个孩子在家里被父母要求每天练10张口算,他回校后交给我70张口算。当时这个孩子和我交流说,郭老师,数学跟语文一样,只要靠背就可以了。数学教学的本质是帮助学生发展思维,如果用这样的方式来学习,那就是用记忆来代替思考,...

记者调查︱淄博:幼小衔接如何“陡坡”变“缓坡”

幼小衔接是一个长期过程，贯穿于幼儿园和小学低年级阶段。在针对学业的适应性等问题上，现行的课程标准早已有所覆盖，例如对一年级要求的“会20以内数的加减法”就是对幼儿园要求“能通过实物操作或其他方法进行10以内的加减运算”的小幅进阶。盲目报班行为不可取，但零起点并不代表零准备，家长应将焦点先放在自身。

不报班!在家带娃学好数学, 这3款APP能帮上大忙

比如,三种水果的配方,其实就是3个数20以内的加减法……其实到了这种难度,对于准备上小学的孩子已经足够了。还想挑战更高难度,别急,多种游戏形式都可以选择!100以内的,游戏方式就变了,变成了bingo游戏,大人们也不一定一次性挑战成功。MooseMath中的Bingo游戏不仅锻炼计算,还锻炼了孩子的规划能力。

如何做好幼升小衔接?专业老师支招丨暑期衔接

她建议,幼升小衔接阶段的数学渗透先要培养数感,也就是提升数学认知能力,可以通过从生活中找数学、阅读绘本、玩与数学有关的游戏等来达成目的;其次可以让孩子熟练20以内的简单加减法。她谈到,学校平常教学会通过看图列式、应用题等来培养孩子用数学解决问题的能力,建议家长可以为孩子引入乐高等有助于思维能力发展的游...

20以内的加法、减法和加减法的逆向思维训练(填横线或括号)

(一)20以内的加法(1)6+9=(2)4+10=(3)11+7=(4)4+11=(5)15+2=(6)8+7=(7)3+14=(8)5+6=(二)20以内的减法。(1)14-6=(2)17-2=(3)11-7=(4)17-10=(5)7-2=(6)8-7=(7)10-4=(8)20-16=...