初中语文各年级古诗文默写大汇总!含部编版新增教材
1.运用拟人的修辞手法写出春风的力度和温柔的句子是:我看一阵向晚的春风悄悄揉过丰润的青草。2.表达作者要与大自然合而为一、同悲同乐的愿望的句子是:让我的呼吸与自然合流!让欢笑和哀愁洒向我心里,像季节燃起花朵又把它吹熄。(六)《岳阳楼记》范仲淹1.范仲淹赞扬滕子京政绩的句子是:政通人和,百废具...
初中语文7-9年级上册古诗词理解性默写经典题汇编!
1.运用拟人的修辞手法写出春风的力度和温柔的句子是:我看一阵向晚的春风悄悄揉过丰润的青草。2.表达作者要与大自然合而为一、同悲同乐的愿望的句子是:让我的呼吸与自然合流!让欢笑和哀愁洒向我心里,像季节燃起花朵又把它吹熄。(六)《岳阳楼记》范仲淹1.范仲淹赞扬滕子京政绩的句子是:政通人和,百废具...
贺正义:千帆过尽,诗心不老——评雍明远诗集《今朝心悦独吹笳》
作者抓住人物的主要特征,用简净单纯的白描手法,纯客观地写母亲的细节,没有色彩浓烈的形容词渲染修饰,寥寥几笔,勤劳善良的母亲形象就跃然纸上,那样鲜明生动。作者没有赘言我母亲如何好要爱她,但是母亲自然地感动着我们,让人爱并尊重她。全诗不着一句议论抒情而尽得风流。比喻、比拟、借代,常以实喻实或者以实喻虚...
曹操发迹的启示录:通往成功的道路,需要有不停试错的机会
这种修辞手法在历史中并不少见,比如汉朝的“三公”号称工资是“万石”,实际上也就是形容“三公”的工资级别很高一样的道理,实际上“三公”的工资不过是比下一级翻了个番而已,大约在4000石左右。所以我们后来形容一个人很有钱,会说“腰缠万贯”,这也是一种通用的手法,较真就没意义了,古代没有一个人的腰可以缠...
十句最深情的古诗词,写尽人间情爱
出自唐·韩愈《镇州初妇》。女子思念情郎之情,但不直抒胸臆,而是通过拟人修辞手法,将桃李人格化,使其带有人的生命情态,形象而含蓄地抒发了女子热切地等待郎君归来的殷殷之情。10.金风玉露一相逢,便胜却人间无数。出自宋·秦观《鹊桥仙》。此言牛郎织女虽然一年只能于七夕之夜相会一次,但他们真挚的情感却让世人...
除诗仙、诗圣,诗人的称号还有哪些?诗囚、诗鬼、诗神都是谁?
人生得意须尽欢,莫使金樽空对月(www.e993.com)2024年9月11日。天生我材必有用,千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。与君歌一曲,请君为我倾耳听。钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。
程千帆、沈祖棻:文章知己千秋愿
为增强语言的感染力,沈祖棻善于运用各种修辞手法。运用比喻,如《鹧鸪天四首》其一:“相思恰是杨柳色,一日春风一日深。”运用夸张兼设问,如《得印唐书却寄十首》其十:“何当夜话巴山雨,剪尽西窗烛万条。”运用设问兼比喻,如《江南诸友约……四首》其四:“安得真同花外燕,一年一度到江南。”...
知识汇总 | 语文:初中古诗词分题材赏析(下)
1.诗歌中寓情于景(借景抒情)是一种较为常见的表现手法,“杨花落尽子规啼”这句诗表达了诗人悲苦哀怨的心情。2.请从修辞和情感表达两个角度简要赏析“我寄愁心与明月”这句诗。运用拟人的修辞手法,抒发了诗人对友人被贬远行的忧虑、关心、同情之情。
必备锦囊!古诗情感语言、手法、表达方式、篇章结构
白描就是用最朴素、最简练的笔墨,不事雕饰,不加烘托,抓住描写对象的特征,如实地勾勒出人物、事件与景物的情态画面。“梳洗罢,独倚望江楼。过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠,肠断白萍洲。”(《温庭筠<望江南))这首词采用了白描手法,写一位女子从早到晚盼望情人归来的心情。<span="">...