【包头铁路第一幼儿园】家庭教育课程五步教学法研讨
专业讲解指明道路“怎样上家庭教育课程”,王璐园长以“五部教学法”为依据为老师们提供了专业的指导和建议。她从课程的教学理念、教学流程、教学模式、家长参与等方面进行了详细的阐述,让老师们对家庭教育课程“五部教学法”有了更深入的理解。王璐园长的讲解深入浅出,结合实际案例,让老师们受益匪浅。课堂展示精...
阳光自信的起点:关铝幼儿园篮球特色课程带来的全新惊喜
课程设置及教学方法关铝幼儿园篮球课程的教学大纲丰富且系统,包括了热身、基本技术训练、战术训练和总结点评四大模块。热身环节:课前的热身活动至关重要,通过简单的跑步、拉伸等动作,既能让孩子们的身体为运动做好准备,也能让孩子们从心理上进入专注状态,以更佳的状态投入到后续训练中。基本技术训练:这是课程的核...
合肥市庐阳实验幼儿园教育集团:音符翩跹丰盈童年 多彩课程共乐同研
“音乐树”幼儿音乐教学法创始人、幼儿音乐教育实践与研究专家田勇老师以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指引,引发教师进一步思考在音乐教学活动中“教什么”“怎么教”“为何教”三个问题,并为幼儿园的音乐课程建设提出了切实可行的建议。“音乐树”培训讲师朱艺欣向老师们详细介绍了不同乐器的音调、音色,用生动有...
智库百人会 | 李朝曙:名师教育模型——费曼教学法
我接触了很多的教育理论,包括五星教学法、费曼学习法、建构主义、行动学习、翻转课堂、非暴力沟通、正面管教,还自学了各种理论和一些名师方法,特别是皮亚杰、彼得圣吉,确实对我们有非常大的影响。今天我主要为大家分享的是费曼教学法:教中学,讲中学。第二部分常用方法我首先要说明很多人对教育与学习的三个常见误解。
被岁月湮没的大师赵宋光:九旬高龄仍坚持一线教学,曾发明律吕式...
1983年,赵宋光把目光转向幼儿园。他认为,在小学阶段可以学习初中的东西,那么在幼儿园也可以学小学的东西。教学实验全名叫“综合构建教育新体系的研究与实验”,1993年课题第一阶段成果通过国家教委专家组鉴定。赵宋光的一生都奉献给了学术研究与教育,不论是留学归来在北京任教,还是20世纪80年代来到广州执起星海音乐...
名师引领、特色创新,闵行这些针对幼儿的工作室成效如何?
未来,工作室将继续探索把礼仪教育融入幼儿日常生活的有效途径,努力营造一个“礼·享”并存的快乐成长环境(www.e993.com)2024年10月16日。工作室的每一位教师都将以勤勉的态度、创新的精神,共同为孩子们的未来人生奠定坚实的基础,传承中华美德,助力他们成长为独立、自信、有礼貌的新时代儿童。记者:张雨桐供稿:辛向荣初审:陈依婷(实习)复...
“荷”其有幸,遇见知音,首届幼儿园情境音乐教学法研讨会来了
据介绍,情境音乐教学法就是将“音乐学科知识”与“幼儿教育知识”有机结合,通过立体感知——整体欣赏音乐,具身融入——情景体验音乐,自主探索——深度理解音乐,多元展现——自主表达音乐四个阶段,让幼儿在情境游戏中感受音乐、理解音乐、欣赏音乐、表达音乐、创造音乐。在这套教学方法下,老师如何教,幼儿又是如何学的...
德国STEM教育的发展与夯实之路|教学|科学|学校|教师|stem教育...
“小科学家之家”(HausderkleinenForscher)项目旨在促进学前儿童科学素养培养,鼓励幼儿园和学前教育机构通过动手实验和探索活动,帮助儿童在实践中学习科学原理。项目为教师提供专业培训和丰富的教学资源,使他们能够设计有趣且具有教育意义的活动。同时,它也积极鼓励家庭参与,促进家长与孩子共同探索科学的乐趣。通过与社...
姚丕贵:用心用情在农村教育的舞台上抒写“教育家精神”
有扎实学识,是教师的立身之本。为了不断提升专业素养,我努力研究教法学法,创新教学模式,形成更加贴合农村娃娃学习的风格。我创设了“以学生为主体,以教师为主导,以训练为主线,以能力为主攻”“四主生本课堂”教学模式;实施了“自主探究+合作交流”的教学方法;形成了独特的“实、活、新”教学风格,学生的潜能逐渐被...
2024年中国学前教育发展大会在莞举行,东莞推动幼儿园科学保教健康...
3月29日,2024年中国学前教育发展大会在东莞举行。大会以“守正创新赋能儿童健康教育”为主题,来自学术界、教育界、企业界的嘉宾深入解读幼儿园教学中健康教育的价值,分享新趋势与成功经验,探讨健康教育的创新和模式升级,为东莞学前教育工作者带来新视野、新启发、新思路。