黄石审计出台《审计实务导师制实施办法(试行)》

坚持“因材施教”,以“一对一”“一对多”的方式确定指导关系,要求实务导师依据指导对象个人情况和具体工作任务,制订具体培养方案,进行为期2年的实务指导与培养,从思想上、政治上、业务上关心指导对象的成长和进步;坚持研究导向,要求指导对象在指导期内,每年撰写有观点、有案例的年度工作学习总结报实务导师鉴定,明确...

省委党校实施“青年教师校内导师制”

实施“青年教师校内导师制”，即坚持自愿结对与组织安排相结合，成立青年教师导师团队，实行“一对一”或“一对二”结对培养，在双方自愿的基础上，由一名专家教授担任导师指导1-2名青年教师工作，培养周期为2年。《办法》指出，要加强考核激励和管理监督，落实好“传帮带”制度，有效提升青年教师的教学科研咨政能力和...

江西宜黄:“双导师制”“学长制”助力高素质人才成长成才

建立高素质人才结对帮带机制,实施“1名高素质人才+2名导师制+1名往届高素质人才学长制”“121”工程,即1名高素质人才配备2名导师和1名往届高素质人才“学长”进行帮带,由县委组织部领导成员、所在单位分管领导和往届高素质人才组成,以颁发导师聘书等形式,推动导师、学长与高素质人才建立结对帮带关系。明确双导师、学...

...育人育才师资培训工程”推进暨青年教师培养导师制实施工作会议

三是要“严格考核，优胜劣汰”，积极鼓励好导师、优秀学员，及时淘汰敷衍塞责、不思进取、心不在焉的人。四是要“加强协同，统筹推进”。各二级学院与各相关职能部门要密切配合，进一步联动起来，主动担当，确保“育人育才师资培训工程”及青年教师培养导师制的有序推进。随后，该校人文艺术学院院长陈祥杰、外国语学院院...

推行学业导师制十年,济南大学为本科生配备近1900名学业导师

为实现因材施教和个性化培养,有效提高学生的综合素质、创新精神和实践能力,济南大学在原有本科生导师制和新生小班研讨课的基础上,实施本科学生学业导师制。2014年学校出台了《济南大学本科生学业导师制实施意见》,2023年制定了《济南大学学业导师制学院考核办法》。在这十年里,学校充分发挥教师在学生成长全过程的全方位...

中南民族大学:“班导师制”落细育人“最后一米”

▲中南民大经济学院召开班导师工作推进会(www.e993.com)2024年11月15日。中南民族大学供图鼓励监督双管齐下,真实施才有真效果中南民大多次召开班导师工作相关会议,对落实班导师工作提出相关要求。学校党委书记边境在班导师工作经验交流会上强调:“学校要选优配强班导师队伍,形成上下贯通、点线面一体的育人合力,打通学生教育管理‘最后一米’”。

北京科技大学:2024年精心打造9个拔尖人才培养项目 本科招生计划...

一、2024年学校招生政策有哪些亮点或新变化?翟文洁:2024年,北京科技大学精心打造9个拔尖人才培养项目,新增材料智能技术专业,继续稳步实施大类招生,坚持“零门槛”转专业,继续实行“本科生全程导师制”“本硕贯通”“助推高质量就业”等人才培养举措。2024年本科生全程就读地点:北京市海淀区学院路30号。

北京师范大学广州实验学校:共享北师大资源的优质学校

据介绍,北师大广实开办高中不图大求全,一味追求规模,要遵循“小步子、办精品、求卓越、创优质”原则,认真落实北京师范大学对附属学校“没有好成绩不是北师大,只有好成绩同样不是北师大”的办学要求。为确保每一位学生成长,北师大广实实施“导师制”管理。学校实行学生成长导师制,为每一位学生配备成长导师,建立师...

极目云探校|高端办学、低进高出、高进优出,这所武汉市级示范高中...

落实“一对一”导师制培优辅弱每天有固定培优辅弱时间,提前编制好培优计划和安排好具体内容,落实到人,做到有针对性、有实效性,并做好跟踪。用好信息化“平台”助力教学利用学业质量管理平台的大数据信息,对各层面的学生入口情况做好分析与反馈。通过每次考试数据做连续跟踪,并落实到班和科任教师,对学生优势与劣...

审计署济南办改进实务导师制实施办法三大措施保实效

一是实行处长负责制。新办法规定了处长要对本处室导师制的实施负总责,重点做好三个方面的工作:第一,要了解实务导师和指导对象,确定指导关系,做好审计实务导师制工作的基础。处长要根据实务导师的基本条件向人事教育处推荐经验丰富、善于沟通的业务骨干作为导师,要了解指导对象的基本情况,包括专业、工作经历、性格特点,...