八年级(上)语文期中备考方法及资料领取
第一单元新闻,不会作为大作文的选题。第二单元写作实践,要求为家人或同学写小传记,因此要准备一篇写人的作文。这类文章,我们以前写过很多。只需要把写过的好文章重新修改一遍,理解背诵,就能作为备考作文。第三单元写作实践部分,是学会描写景物,出现了两个题目《窗外》和以《我爱~~季》,写景的文章有一定难度,...
SUMMER 22·长江三峡写景状物·宜昌 I 用心灵感受三峡的每一份...
熟练掌握状物景色写作方法,我手写我心,让写作变成爱好,调剂出生活的盎然诗意。PART.ONE船说大国重器感受中国力量三四:移步换景,框架训练《我看见了长江三峡》五六:抓取特征,高阶写景《走进长江三峡》长江三峡,是自然的壮歌,是历史的见证。这里汇聚了大自然的神奇壮丽,承载着厚重的历史文化。是中国山水的巅峰...
初中语文各年级古诗文默写大汇总!含部编版新增教材
2.《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分,遥望山野,满目浓浓秋意的对偶句(写景句):树树皆秋色,山山唯落晖。3.以动写静,衬托出秋日晚景的安详与宁静,也写出了放牧和打猎的人各自随愿而归的句子是:牧人驱犊返,猎马带禽归。4.王绩在《野望》中引用典故,追古怀伤,在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世,前...
初中语文古诗文情景式默写汇总,必备干货!
1、《三峡》中写山连绵不断(长)的句子:自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。2、《三峡》中描写两岸悬崖陡峭雄伟险峻的一句是:重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。3、《三峡》中从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句是:自非亭午夜分,不见曦月。4、《三峡》中写水势凶险的句子:至于夏水襄陵,沿溯阻...
初中语文7-9年级上册古诗词理解性默写经典题汇编!
7.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是:东临碣石,以观沧海。(二)《次北固山下》(王湾)1.王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:潮平两岸阔,风正一帆悬。2.《次北固山下》一诗中,表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是:海日...
《三峡》课后练习题答案
一、背诵全文,并完成下列练习(www.e993.com)2024年10月28日。1.作者是从哪些方面描写三峡自然景观的?2.找出文中写景的句子,体会它们的语言特点。设题意图:①使学生把握文章写景的脉络;②抓住精彩写景段落,深入领会...一、背诵全文,并完成下列练习。1.作者是从哪些方面描写三峡自然景观的?2.找出...
备战2012小升初语文模拟试题---写景文阅读
4、作者是按()顺序来描写三峡在()景色变化的。请在文中用横线划出体现这顺序词语。(2分)5、文章第⑥段划线句子运用了什么修辞手法?试分析其作用。(3分)6、概括出本文中心思想。(3分)7、描写长江及其三峡壮丽景色的古诗有不少,你能默写一首吗?试试看(3分)...
文学常识与文化知识的错题解析
C.《三峡》作者是北魏地理学家郦道元,本文是作者给友人的信的一部分,也是一篇精美的写景短文,作者用生花妙笔,为友人描绘出富春江的奇山异水。D.《龟虽寿》作者是东汉曹操,这首诗是《步出厦门行》组诗的最后一章,诗人告诉我们,生命的意义不在于简单地“活着”,而在于奋发有为。答案C解析本题考查...
长江:充满灵性的诗歌之江 | 美丽长江
正如万里长江由源头的涓涓细流汇集而成滔滔江河奔向大海,其间既有历经三峡时浊浪排空、一泻千里的雄奇,也有流过平原时波平浪静、天光云影共徘徊的秀丽,长江诗也如一条开放性的诗河,从内容上看,写景,抒情,伤怀,风土民情,地方风物,民生疾苦应有尽有;从风格上言,或壮美,或优美,或豪放,或婉约不拘一格。“大江东...
部编人教版八年级上册语文教案
1.理清课文的新闻要素,了解消息在写作方式上的主要特点。2.学习消息的“倒金字塔结构”。一、导入新课在世界范围内,有一种奖通常被认为是所颁奖的领域内最重要的奖项。在中国,只有莫言、屠呦呦等这些在某个领域有相当突出成就的人才能获此殊荣。那么,这到底是什么奖?今天,就让我们通过一则消息来了解它。二...