暑假作业原来可以这样有趣,学生太喜欢啦!(附各科设计方案)

1.每天坚持为家人朗读10分钟文章或者诗词等。2.参考老师提供的书单,也可以自己挑选课外书进行阅读,开学后请推荐一本喜欢的书,并说明推荐理由。3.每日一拍,配以文字,记录暑假生活。4.当一次小老师,召集不少于三个同伴,尝试上一节语文课,用照片和视频记录过程。5.记录一两件家庭最值得纪念的大事。一...

第二届中国博雅诗歌朗诵节暨艺术周边传播论坛在京举行

《中华辞赋》主编、诗人石厉朗诵了自己创作的现代诗《登机》,描绘了生活旅行与人生旅行的交织,引发了与会者对人生的思考。中国诗歌学会驻会副秘书长、诗人木汀朗诵了自己创作的新诗《招之即来》,带来了对自由与召唤的诗意表达。北京大学中文系副主任、教授宋亚云则背诵了《诗经》中最长的一首诗《豳风·七月》,展...

一周文化讲座|每个夏天都是陪自己重新长大的时候

诗歌来到美术馆本期诗人零雨,曾任《国文天地》副总编辑、《现代诗》主编,并为《现在诗》创社发起人之一。零雨的诗风难以归类,难以贴上标签。她的每首诗几乎都有两个以上的焦点交互辩证,从来不满足于单一、具体的视野。零雨诠释的是一种宇宙人的哲学观,消解了人间的美恶对立或概念先行。再透过当代感的技巧,体现...

诵读艺术奠基人项建新解构体系:论“现代诵读艺术”

朗读、朗诵、诵读各有不同有声语言艺术概念梳理迫在眉睫“现代诵读艺术”要得以构建和发展,朗读、朗诵、诵读这三个概念是急需梳理清楚的。“朗读”是大声地读出来。其功能是有助于朗读者更好地记忆文本;有助于老师、家长等受众对学生有无在开展学习进行判断。非有声语言艺术范畴。“朗诵”是大声的诵读。按...

济宁永丰街中心小学线上举办现代诗朗读比赛

中国山东网-感知山东4月20日讯(记者郝亚松)“从明天起，做一个幸福的人，喂马，劈柴，周游世界;从明天起，关心粮食和蔬菜，我有一所房子，面朝大海，春暖花开……”4月19日，济宁市永丰街中心小学四年级二班举行线上“经典咏流传——现代诗朗读比赛”，吸引了班级近40名学生踊跃参与。从《面朝大海，春暖...

部编四年级上册 第3课 朗读《现代诗二首》

部编四年级上册第3课朗读《现代诗二首》2019年07月31日19:05新浪网作者果粉堂数码缩小字体放大字体收藏微博微信分享0特别声明:以上文章内容仅代表作者本人观点,不代表新浪网观点或立场(www.e993.com)2024年11月14日。如有关于作品内容、版权或其它问题请于作品发表后的30日内与新浪网联系。权利保护声明页/NoticetoRight...

开卷筑梦——2023最美读书声首都中小学生朗读比赛征稿启事

1.参赛选手需围绕主题“开卷筑梦”,选择体现树立远大理想、勇于砥砺奋斗、刻苦勤奋学习的经典作品选段,以标准普通话、有感情地进行朗读,并分享自己的阅读感悟。所选内容可为名人传记故事、小说、散文、书信、古诗词及现代诗。朗读内容及阅读感悟需方向正确、思想健康、积极向上。

小学语文《短诗三首》、《绿》、《白桦》,看资深教师备课重点

1.初步了解现代诗的一些特点,体会诗歌表达的情感。2.根据需要收集资料,初步学习整理资料的方法。3.合作编小诗集,举办诗歌朗诵会。二、单元目标1.认识19个生字,会写23个字,会写17个词语。2.能通过朗读,体会诗歌的韵味。背诵《短诗三首》和《绿》。

小学如何学阅读之现代诗阅读

1、整体感悟，有感情地朗读。阅读现代诗首先要做到正确、流利、有感情地朗读。有感情的朗读，要从整体感悟诗歌的内容，准确把握诗歌的感情基调入手。例如《等我长了胡子》是一首充满童趣的诗，诉说了儿童的心愿，可是这心愿里流露出的是得不到大人们理解时的遗憾和无奈。所以，朗读这首诗歌的时候要表现出这种遗憾和...

【为爱朗读】声音是人的第二张脸,怎样使你的声音好听悦耳?

2018年《为爱朗读》声音课堂(第一期活动总结与花絮)课堂总结一、《为爱朗读声音课堂》口部操练习口部训练以唇舌力量的训练为主,常作口部操,可以有效地加强唇舌力量,提高唇舌灵活度,使口腔形成记忆,发出的声音干净明亮集中。1、胸腹式呼吸:练习a的发声...