语文课堂如何开展“微德育”
小学阶段是学生性格形成的关键期,学生在认知、情感、意志等多个方面可能会发生显著变化,德育的作用举足轻重。作为语文教师兼班主任,如何教育班里的学生做有担当的人,一直是我思考的问题。四年级下册语文课本中的《“诺曼底号”遇难记》,就有一段很好的德育素材。文章讲述的是一艘大轮船“诺曼底号”在夜间航海时遇到...
90分以上和70分以下的孩子在学习语文上有什么区别?
一、看图写话填空从观察到表达,手把手教零基础的小朋友写看图写话。二、小学生填空作文从课本的小练笔和单元作文入手,辅导孩子掌握基本的写作技巧。语文数学英语相关文章推荐
教师的文化使命
课程标准主要的功能是确定教学内容,至于教学方式方法,应该放手让一线的老师自己去选择。大众新闻:自媒体信息时代,大家面临着信息狂轰乱炸,怎样做新时代的语文老师?程翔:面对海量信息,一定要有定力。信息量虽然大,但真正和自己有关系的信息不多,有价值的信息也不多,大量的信息是重复、无聊的垃圾信息,一个语文老师一...
浅谈小学语文习作的教学方法
一、激发情感,引学生入境每次一上习作课,同学们就害怕,几百字的内容,无从下手,那我们就悄悄带领孩子们情不自禁入境吧。老师带着一盆朝天椒走进教室:“同学们,今天我们来认识一位新朋友。”同学们立即围拢过来,有的看花,有的说叶,有的摸枝。正当同学们七嘴八舌议论时,忽然跳出来一只绿色的小蚂蚱,同学们立即...
开卷有益|正源学校招生信息大全
正源小学四位不同专业的大学毕业老师同教一门语文课的做法,或许是全国首创,独一无二。小学数学竞赛是培养国家拔尖人才最有效的办法文科抓阅读,理科抓竞赛,是正源学校拔尖人才培养的战略战术。正源小学从一年级开始就有数学兴趣班、数学培优辅差课后服务,帮助低分学生提升成绩,帮助中上成绩学生学习奥数。每个年级...
新课标背景下小学语文跨学科思维能力培养研究
1.数学助推语文学科思维转化数学与语文学习看似是采用两种不同思维方式,但存在着内在联系(www.e993.com)2024年9月19日。从感知上看,数学的理性思维能够帮助学生更加客观、系统地对事物进行描述,补充语文学习的主观性,形成更富有逻辑的学习模式。从艺术审美上看,语文以文字之美表达情感,数学则犹如一个巨大的宝藏,要通过其表面的数字、图形深入探寻...
【新华公学好课堂】小学毕业考作文拿“高分”的秘籍
这是一段没有感情的流水账,小组讨论怎么修改。明确:让文章生动有趣字数多,要从四大描写方法:语言、动作、神态、心理活动和多种修辞入手。根据学生修改后再次出示文章,比较两个片段不同,要求学生找出细节描写和修辞方法。我踢着踢着,一使劲儿,毽子像脱了缰绳的野马一样,“嗖”的一声冲了出去。哎呀,这是跑到...
让孩子从小爱上阅读!小学、幼儿园联合开展绘本阅读活动
左敏首先带着孩子们回忆绘本内容,调动他们的合理想象;随后让孩子们结伴阅读,观察画面细节,尝试完整讲述;再开展老师、幼儿共读,了解后半部分情节,感受绘本表达的情感;最后,联系生活梳理缓解情绪的方法,并认识马头琴,感受音乐的魅力。第三堂绘本阅读指导课由红卫小学李阳老师执教《大闹天宫》。在微讲座中,李阳...
6个大单元教学设计模版
知识与技能:1、掌握本单元的生字新词。2、引导学生读懂课文,把握课文的主要内容。3、正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法:尊重学生的主题地位,以读为主,把握文章的主要内容,品味文章的精彩语句,体会作者所要表达的真情实感。情感态度与价值观:引导学生结合课文内容,联系生活实际交流自己的感受,树立尊老爱老...
教师资格证面试题及回答汇总
以指导小学生朗读为例,小学语文大纲对朗读教学有明确的定位,即“学习正确、流利、有感情地朗读课文”。所以第一步就是扫清生字障碍,熟悉课文,这是正确朗读课文的前提。第二老师范读,提出要求。新课标要求老师经常组织学生听朗读,包括老师的范读和录音范读。范读有助于培养学生对朗读的兴趣,唤起学生的感情,丰富...