青岛理工大学志愿服务团队设计花样课堂,让英语学习启智润心
课程教学方法多,日常学习趣味强志愿服务团坚持以“教、学、说、做”一体化教学设计为落脚点,针对社区小学阶段学习需求,精细设计每个教学细节,以趣味知识和多彩游戏将课堂变为寓教于乐的学习平台,将生活元素融入英语教学,让语言学习既实用又“接地气”。课程聚焦“动物”“文具”“服饰”等,开展“嗨翻动物王国之趣味...
天津新东方考研英语老师谁厉害?一位优秀教师的故事
王颖老师在教学上注重培养学生的英语思维能力和语言表达能力,擅长启发学生的学习兴趣,通过丰富的教学实例和互动式教学方法,帮助学生轻松掌握考研英语的知识点和技巧。史琪老师是另一位备受学生喜爱的考研英语老师。她毕业于西安外国语大学,拥有外国语言学及应用语言学硕士学位,英语专业八级和CATTI笔译证书。史琪老师在考研...
梦想的声音|用英语向外国友人讲述南京故事,南京小学生“在线追梦”
本次活动,学生既可以选择英语原版读物中与梦想有关的段落进行诵读,也可以原创英文讲稿进行演讲。12月10日截稿前,选手均可登录少年志App,点击首页下方赛事,进入“梦想的声音”活动页面,仔细阅读“赛事说明”,上传符合要求的视频作品。同时,为了方便更多学校集体参与,本次活动还开设了邮箱投稿通道,集体投稿可将视频打...
提升英语综合水平,奇速英语冬令营是你的不二之选
创新教学法:思维导图与故事记忆在教学方法上,奇速英语冬令营同样独树一帜。我们引入了思维导图和故事记忆法等创新教学手段,将复杂的知识点转化为直观、有趣的图像和故事,极大地提高了学生的学习兴趣和记忆效率。通过这种方法,学生不仅能够轻松掌握大量词汇,还能在语境中理解语法,从而在实际交流中更加得心应手。实战...
雅思G类阅读考试评分标准与A类有何不同?
练习流利度和发音:训练发音和流利度对传达正确的信息和保持对话的连贯性至关重要。可以使用一些在线资源,例如常用音标,或使用在线或个人教学支持来提高自己的口语技能。总之,口语考试需要表达清晰、连贯和有说服力。通过准备,抓住关键字,练习自我介绍,使用例子以及提高发音和流利度的训练,可以帮助你更好地准备雅思口语考...
桃源九中在湖南省高中生“用英语讲中国故事”风采大赛上获佳绩
我校指导老师郭熙、邓凯老师重视对学生的参赛指导,注重语言环境的创造,鼓励同学们多说、模仿说、自主说,根据单元主题开展英文诗歌朗诵、创作比赛、英文歌曲大赛、英语短剧表演比赛,鼓励大家通过英语来观察世界,用英语向世界讲述中国的精彩故事,传播中国声音,并根据学生实际,采取一系列的方法,为学生提供有效的参赛...
“用英文讲中国故事”——绵阳经开区三江实验学校师生齐展风采
用英文讲好中国故事这一活动,意义深远而重大。对于我校师生而言,这一活动更是如同一盏明灯,照亮了前行的道路。对于教师来说,这样的活动有助于不断提升自身的跨文化教学能力,在挖掘中国故事内涵的过程中,能够更加深入地理解中国文化,从而将这些元素巧妙地融入到日常教学中,提高教学质量,增强学生对中国文化的认同感和自...
海口国际学校排名top级学校的教学新方法《T4W故事教学法》让英语...
有了storymap,MrRichards开始带领小朋友们“表演“这个故事并大声朗读,这是孩子们最喜欢的课堂环节。戏剧演绎在英语教学中尤为重要,通过情境对话和表演的方式,肢体、口、耳等感官的全方位调动,让孩子们一直浸泡在英语环境中,这种浸泡式的英语环境从思维和感观上会让孩子加深对英语语言的认知,记忆变得更加印象深刻...
数字化教学创新 德阳市东林路小学英语课题组老师引领学生用英语...
四川新闻网消息为融合传统文化与现代教学方法,近日,德阳市东林路小学英语课题老师实施了一个创新的教学计划。这个计划的核心是让孩子们通过使用数字化工具,用英语讲述中国的传统故事,灵感来源于流行的儿童绘本《BrownBear,BrownBear,WhatDoYouSee?》。
南京晓庄实验学校人气老师: 用英语讲好“行知故事”
南京晓庄实验学校人气老师:用英语讲好“行知故事”在南京晓庄实验学校(小学部)有一位人气英语教师凌燕,她用一双微笑的眼睛和一颗细致的心探索适合孩子的教学方法和管理方法,创新应用“小先生”教法,自主翻译陶行知故事,带领孩子们用英语生动表达,在潜移默化中师生共学行知精神。