2024年湖北省中考英语命题新变化与教学启示
1、语篇材料新鲜凸显文化意识考查2024年湖北省中考英语试卷在命制过程中,始终坚持立德树人的根本任务,通过丰富的语料内容和多样化的主题,从完形填空“化废画为神奇”,到阅读语篇的“健康饮食,享受生活”“别样小路,同样精彩”“中国航天器,浪漫的名字”等;从短文填空的“清捡垃圾,保护生态”,到书面表达的“畅享阅读...
今秋开学小学初中教材“换新”
采访中相关初中英语老师说,英语教材最大的变化和特色,就是主题式、项目式学习,不只教孩子语言知识,还教孩子在阅读中思考。英语新教材另一特点表现为四重一轻:重思维、重运用、重阅读、重写作,轻语法,弱化了单纯的语法总结,要求学生从阅读语篇中感知语法。作业、考试不再单纯用小题考语法,而是全部放在阅读或完型填...
刚刚看完2024年9月上海初中新教材,我沉默了(重点变化模块介绍)
3、教学方式的变化:不再搞精讲课和自读课,而是更注重单篇课文的深度讲解和群体阅读。因此,未来的语文学习和考查题目可能会呈现出更多的形式!初中英语
程晓堂教授莅临郑州市回民初级中学指导管城区初中英语写作教学
本次会议由管城区教育局教育教学研究中心英语教研员安瑞敏老师主持,会议共计三个环节:课例展示、专家点评、提问交流。郑州市回民初级中学校长齐伟、区内各初中英语教师代表、郑州市回民初级中学九年级学生代表参加活动。嘉宾介绍程晓堂,北京师范大学外国语言文学学院教授,博士生导师,《中小学外语教学》主编,兼任教育部高...
西安市教育科学研究院走进西安市鄠邑区开学季课堂观察|中学篇
“聚焦新课程新教材新高考落实教学方式变革行动”课堂观察活动鄠邑区启动仪式在西安市鄠邑区东关初级中学举行。活动启动仪式上,解慧明首先介绍了本次开学课堂观察活动的背景和总体设想,她站在全市教育高质量发展的高度,指出西安市教育科学研究院立足“四个院”建设理念,聚焦国家教育改革重要领域,带领全体教研员深入课堂...
2024年北京市初中学业水平考试英语学科试题整体分析
试题以英语课程标准为依据,全面考查学生对初中学段英语学科主干知识的掌握、基本技能的运用和思维能力的发展(www.e993.com)2024年9月10日。引导学生积极运用语言知识、语言技能、学习策略和思维方法理解语篇意义、挖掘语篇内涵、运用语篇知识进行推理判断,并在真实情境中描述自身经历、表达真情实感和思想观点。
速转!2024年辽宁省中考样卷出炉,有哪些变化和调整?听沈阳市各学科...
三、情境命题明显增多,既有现实生活实际情境,也有数学问题情境,试卷由6页增加到8页。四、样卷设置了开放性试题,如18题统计背景下的方案设计问题,试题难度不大,但问题解决方案并不唯一,考查学生思维开放性。英语删除单选和综合阅读题型新增阅读五选四和开放试题省中考英语样卷纸笔考试内容通过8个语篇和1...
同课异构碰撞思维火花 苏霍两地“云端”共研英语教学
苏报讯(记者祁海琳)近日,苏州市吴中区教师发展中心与新疆霍尔果斯市国门初级中学联合举办初中英语语篇教学探究教研活动。本次活动充分利用信息技术的优势开展两地同频...
郑州市初中英语学科中招第一次适应性测试质量分析会暨中招备考会...
许柯建议大家在接下来的备考过程中有意识地进行大单元整合复习,加强做题方法指导,明晰教学重点,从育分走向育人。通过本次会议,可以看到市区两级教研部门对初中英语学科的关注与支持,全市九年级英语教师也将以此为契机,在新课标背景下,不断深耕教育教学,推动英语学科高质量发展,为基础教育事业贡献自己的一份力量。
玛瑙学校开展英语学科区级研讨活动 聚焦“素养立意的中考试题研究...
辅仁中学苏勉老师做报告分享。学校供图华龙网发苏勉老师以“素养立意,解析中考一诊阅读,推进初中英语语篇教学的有效途径”为题展开报告。她提到,老师们在教学设计中要高度重视素养立意的目标导向,采取以终为始的教学设计方法,在真情境创设中引导学生解决真问题。