初中数学:扇形弧长为8π,圆心角120度,如何求面积

01:47初中数学:如何求m3-2mn+n3的值,考察因式分解的应用05:10初中数学:圆与菱形综合题,如何证明切线并求圆O的半径07:28中考填空压轴题:已知二次函数图像,下列4个结论正确个数是多少02:29初中数学:巧妙利用矩形性质及勾股定理,求得AD的长01:34高中数学:5名教师分配到3所学校,甲乙不分开有多少种分配方案...

此小学奥数题求阴影部分面积,难度比较大,图形的切拼是关键

解法:如图,将图形补成一个半圆,因为扇形圆心角为135°,点D、点E是弧BC的三等分点,所以三角形ADE和三角形ACF面积相等,因为A是BF的中点,所以三角形ACF和三角形BAC的面积相等,即三角形ADE和三角形BAC的面积相等,所求的阴影面积就等于扇形ABD和扇形ACE面积之和,即四分之一圆的面积:3.14×10^2÷4=...

小学数学1-6年级重要知识点汇总!看2遍,绝对有用

3、每求出一位商,余下的数必须比除数小。(11)万级数的读法法则1、先读万级,再读个级;2、万级的数要按个级的读法来读,再在后面加上一个“万”字;3、每级末位不管有几个0都不读,其它数位有一个0或连续几个零都只读一个“零”。(12)多位数的读法法则1、从高位起,一级一级往下读;2、...

考点梳理 | 数学:26个高频考点整理,收藏备用!

(2)会用配方法求二次函数的顶点坐标,并说出二次函数的有关性质。注意:(1)解题时要数形结合;(2)二次函数的平移要化成顶点式。考点12:圆心角、弦、弦心距的概念考核要求:清楚地认识圆心角、弦、弦心距的概念,并会用这些概念作出正确的判断。考点13:圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系考核要求:认...

小学数学知识点汇编(建议打印)

1、弄清题意,并找出已知条件和所求问题,分析题里的数量关系,确定先算什么,再算什么,最后算什么;2、确定每一步该怎样算,列出算式,算出得数;3、进行检验,写出答案。(19)列方程解应用题的一般步骤1、弄清题意,找出未知数,并用X表示;2、找出应用题中数量之间的相等关系,列方程;...

直播回顾:学而思名师解析2020年高考物理真题

考后也有一些同学在网上写了一下自己的心得,他说“反正就是轨迹过右边的那个磁场圆心的时候一定是时间最长”,他自己觉得是这么回事,但是又不知道为什么(www.e993.com)2024年11月10日。其实这个设题者设问的角度依然是同学最关注的“问题的转换能力”,把一个物理量时间转换为圆心角,而我们知道这种分析主要是分析三角形的性质跟三角形的三边关系,...

【测量地理】地球半径是怎么测量出来的?

厄拉多塞内斯这种测地球的方法常称为弧度测量法。用这种方法测量时,只要测出两地间的弧长和圆心角,就可求出地球的半径了。近代测量地球的半径,还用弧度测量的方法,只是在求相距很远的两地间的距离时,采用了布设三角网的方法。比如求M、N两地的距离时,可以像图2那样布设三角点,用经纬仪测量出△AMB,△ABC,△BCD...