合肥市七里塘小学教师参加2024年新站高新区小学英语专业能力专题...
卢老师建议教师在日常教学中要坚持育人为本、加强单元教学的整体性、深入开展语篇研读、秉持英语学习活动观组织和实施教学、引导学生乐学善学,让参训老师们豁然明朗,收获满满。江西省教育厅教学教材研究室英语教研员温爱英,给我们带来了一堂精妙绝伦的智慧分享。她以《教——学——评一体化设计实施策略》为主题,向我...
终于看到新版官方英语教材, 有几点发现我一定要和你说...
表达活动:在真实语境下运用所学语言进行交流和表达。孩子必须要提升听说能力,才能适应新版本教材。第三点启蒙节奏更快,单词量增加30%根据统计,外研社新版小学《英语》,全8册的单词量从原来的700多提升到了1061个。英语单词量达到了历史新高,但这并不意味着,孩子要死记硬背,因为新课标更加强调语篇、语境的...
今秋开学小学初中教材“换新”
使单元结构清晰合理、学习过程更具逻辑性、整体性,有助于学生系统地学习和理解相关知识与技能,通过增加阅读指导和方法的讲解,帮助学生掌握有效的阅读技巧,提高阅读素养;让学生在问题的驱动下自主学习,促使学生学习过程更加主动。新教材的教学方式也发生了重大变化,不再是一课一课地教,而是一组一组地学,即“群文教学...
今秋开学小学初中教材“换新” 教材“新”在哪?
使单元结构清晰合理、学习过程更具逻辑性、整体性,有助于学生系统地学习和理解相关知识与技能,通过增加阅读指导和方法的讲解,帮助学生掌握有效的阅读技巧,提高阅读素养;让学生在问题的驱动下自主学习,促使学生学习过程更加主动。新教材的教学方式也发生了重大变化,不再是一课一课地教,而是一组一组地学,即“群文教学...
期刊目录 |《语言教育》2024年第3期|教学|英语|语言学|音系学...
针对成、渝两地和英语学习不同起点小学生的错误类型及错误率分析,揭示汉语发音对小学生英语语音习得的负迁移效应,而方言的影响则更加具体和个性化。另外,英语学习时长的增加对语音习得有促进作用。研究发现不仅为教师调整教学策略、优化教学方法提供重要参考,也为小学语音教学的建设和改进提供有力依据。
迎江区举办小学英语教研活动 推进毕业班课堂教学改革
为进一步落实课标精神,推进毕业班课堂教学改革工作,共谋小学英语学科教学质量提升,5月14日上午,迎江区小学英语“三定备课”暨华中片教研活动在华中路第三小学举行(www.e993.com)2024年9月10日。区小学英语学科教研员陈晓春主持,全区小学英语教师们齐聚一堂,共听、共研、共享复习课教学之道。
浅谈基于单元整体教学的小学英语教材语篇研读的有效路径——以PEP...
3.明确语篇的语言特点,有层次地开展活动。对口语语篇的研读不仅要关注其呈现形式,还要关注其语境的正式程度、语言表达方式及功能等。本课语篇为对话形式,则要关注对话场合的正式程度、说话人的身份,以及语言表达方式。基于英语学习活动观,结合本课的语境,笔者按照学习理解、应用实践、迁移创新这三个层次来设计教学活动...
“研”途花开,众行致远 上街区铝城小学英语组开展词汇教学教研活动
首先深化语境创设,感知和呈现词汇,拓宽学习的广度。教师要从单元整体视角出发,充分唤醒学生已有的生活经验和知识,将目标词汇和已有认知进行链接和整合。创设具有真实性,连续性和整体性的特点的语境,要特别注意知识的广度。其次深入活动设计,学习和理解词汇,挖掘学习深度。教师要特别注重课本插图,引导学生细读插图,文字,和...
北师大版小学英语新教材教学研讨会在天津举办
在课例研讨和工作坊活动环节,编写组核心成员分析与解读了素养导向的课堂教学与实施,介绍了教材倡导的核心素养导向的教学路径,就新教材的语篇分析与解读、教材活动设计与实施和与会代表展开深入交流与探讨。参会代表一致表示,北师大版小学英语新教材及其配套资源和服务架起了从课程标准到课堂的桥梁,有利于教师专业能力发展...
河南省民办教育协会小学英语教学展示活动在上海福山正达南阳外国...
在单元教学设计阐释中,老师们根据课标主题内容要求明确单元主题意义,依据单元主题意义阐释学习目标与学习任务;深入解码语篇内容,提炼语篇活动观、交际目的、语篇内容结构和语言特点等观课要点提示。在课堂展示环节,来自南阳和上海的正达教师,通过线上线下课堂教学的方式,为大家带来了一场又一场精彩的英语课堂。课堂中学生们...