弦歌妙语 文德自彰——东营市东营区第三中学开展小学语文阅读教学...

本次教研活动包括主题报告、答疑解惑两项议程。副校长乔海波主持活动。活动伊始，乔海波副校长介绍了姜雪芹副校长履历，并要求在场教师，认真学习，能够获得启发，将所学应用到实际教学中。主题报告环节，姜雪芹作了主题为《题、教、练、反、评——我的阅读家常课》的报告。围绕语文教学常见困惑、高效备考阅读、阅读教...

整本书阅读教学的方法探究

我们可以借助回目扩展法。以回目为中心,教师可以利用问题引领式的方式来扩展题目,以便快速厘清叙事脉络,比如:谁?在什么情况下?做了什么事?结果如何?回答这几个问题,并将答案用流畅的语言串联起来,本回目的叙事脉络便清晰可见了。再一个是六要素串联法,六要素是一篇优秀的记叙文必不可少的因素,找出六要素并连贯起来...

小学语文《小木偶的故事》教学设计

明白不同的情绪所起到的作用是不同的,要学会去运用情绪以及合理地管理自己的情绪。三、教学方法多媒体演示法、朗读法、合作探究法。四、教学过程(一)创设情境,导入新课播放动画片《木偶奇遇记》(时间3分钟),提问学生这部动画片里的主要人物是谁?是否喜欢?接下来导入新课,今天我们也来学习一篇课文,它也主要...

浅谈文学阅读与创意表达的融合教学模式

同时,这种注重内涵的阅读方式也能够培养学生的审美情趣和人文素养,使他们在享受阅读乐趣的同时,不断提升自己的综合素质。三、开展创意表达,展现个性理解在小学语文教学中,创意表达是文学阅读与创意表达融合教学模式的重要一环,其目的在于通过阅读激发学生的想象力和创造力,使他们能够以个性化的方式展现对文学作品的理解...

小学老师教师资格证考试内容有哪些

以笔试和面试的方式进行。小学教师资格证笔试考《综合素质》(小学)、《教育教学知识与能力》2科。小学《综合素质》主要考教育理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养以及阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力。《教育教学知识与能力……

阅读理解记忆训练方案

四、教学延伸在日常生活中,鼓励孩子多阅读不同类型的文章,并运用所学的方法进行阅读理解和记忆(www.e993.com)2024年11月2日。家长可以和孩子一起讨论他们读过的书籍或文章,分享彼此的感受和见解,提高孩子的阅读兴趣和表达能力。定期进行阅读理解记忆训练,逐渐提高孩子的阅读和记忆水平。

强化阅读育人的目标导向,推进阅读与德育深度融合 | 关注

第二,在方法上贴近。成功的德育不是灌输与压迫,而是外在感染与内在感动的结合,其教育艺术在于结合学生日常,淡化教育痕迹,化有形为无痕,达到不教而教。[3]心理学研究表明,积极的情绪能让学生保持活跃,更容易接纳外在的思想与观念。要善于利用阅读文本与技巧,让阅读成为青少年真心喜爱之事,让学生思维在阅读中保持兴奋...

瑞士有哪些大学?瑞士大学留学读书优势有哪些?

瑞士是一个非常先进发达的国家,它非常注重自己国家的教育和发展,因此每年都会有不计其数的同学选择前往瑞士进行留学学习,那么,“瑞士有哪些大学”呢,让我们一起来看看吧。瑞士有哪些大学??1、苏黎世大学??位于苏黎世,是瑞士规模最大、实力最强的综合性大学之一,享有世界声誉。

核心素养视野下的小学语文群文阅读教学

例如,在低年段的识字教学、中年段的科普说明文、高年段的历史事件教学中,借助图片、视频等更加直观的教学方法,可以提高学生的学习效率,节省时间开展同类型群文阅读。听觉刺激促情感升华。如果群文阅读内容具有强烈的情感特征,教师在创建多媒体情景时,要多方面地调动学生的感知关注与情感感悟能力,这样不仅能够拓展他们对...

张军林:把道理讲深讲透讲活才能入脑入心 | 校长会客厅第3期

根据不同学段的学生特点和认知情况,学军小学努力做到3个学段的学习目标呈现一体化的特色,探寻适合不同学段学生的教学方法。注重在课堂教学中运用鲜活的课程资源,创新学教方式,增强课程内容的吸引力,同时把思政小课堂和社会大课堂结合起来,通过丰富多彩的实践活动,在潜移默化中引导青少年坚定理想信念、厚植家国情怀。