聚焦“双新”:小学英语教学评价“新”设计,课题研究“深”交流

课例展示环节,屯溪龙山实验小学程燕平老师执教沪教版3BUnit12Thefourseasons(Period1),借助AI人物创设情境,融合四季单词与古诗词,设计多样活动提升学生思维品质,引入二十四节气增强文化自信;黄山育才学校魏诗瑶老师执教5AUnit5Friends(Period3),以问题链启发思维,用多种方式引导学生体会主人公情绪变化,...

马剑辉:落实核心素养培养 彰显小学英语教材育人价值 | 落实新课标...

在词汇教学中,除了提倡基于单元主题语境和语篇进行教学设计,利用拼读规则教学词汇也是行之有效的方法。因为初始阶段所学的很多英语单词,可以直接根据字母在单词中的发音拼读出来,如cat、red、name、six等。一旦学生掌握了字母在单词中的发音规律,正确利用发音规则,就能见词会读、听音会写,从而大大提升记忆英语单词的效果...

中华优秀传统文化融入小学英语教学的实践

首先,采用情境模拟法,通过构建富有中国传统文化特色的学习环境,如模拟古代市集、传统节日场景,让学生在角色扮演中自然习得英语词汇与表达,同时加深对文化的理解与兴趣。其次,引入多媒体辅助教学,利用动画、视频等直观手段展示书法、国画、戏曲等文化瑰宝,增强课堂互动性与趣味性,使学生在视听享受中吸收文化精髓。再者,实施...

三年级才学英语,吃了大亏?

相关教育局均表示,目前全国教育系统均是遵照教育部《义务教育课程方案(2022年版)》(以下简称《课程方案》)明文规定,公立小学开设英语课起始年级为三年级,有条件的地区和学校可在一至二年级开设英语课,以听、说为主。目前,全国有多少城市可满足全市小学一年级开设英语课?《课程方案》里的“条件”又指的是什么?

学习新课标 践行新理念 赋能新课堂——七星区小学英语集体备课...

学习新课标践行新理念赋能新课堂——七星区小学英语集体备课展示活动,教学,教师,新课标,新教材,小学英语

九江市2024年小学英语教学观摩研讨暨优秀课例现场展示交流活动...

大江网/大江新闻客户端讯通讯员邹小凤、乔庆宇摄影报道:10月22日-23日,九江市2024年小学英语教学观摩研讨暨优秀课例现场展示交流活动在九江小学举行(www.e993.com)2024年12月19日。此次活动旨在促进九江市小学英语教育的发展,提升教师的教学水平。活动开幕当天,九江小学的校园里洋溢着浓厚的学术氛围和热烈的比赛气氛。来自全市的小学英语教师齐聚一...

课堂展“英”姿 “语”你共成长——亳州市第四小学英语教学展示课

10月8日,亳州市第四小学英语组开展教学展示课活动。本次活动由许影老师执教,课题为:Myweekendplan.PartA,Let‘stalk。许老师以一首歌曲导入,学生和老师一起跟唱展开教学,提高了课堂的活跃度。单词卡片教授新单词的方式,极大的调动了学生的学习积极性。

灞桥区老洞小学开展英语组教学研讨活动

杜佩老师在执教三年级Unit1《Makingfriends》lettersandsounds过程中,准备充分,精心设计教学环节,课堂生动活泼,符合三年级学情。教师引导学生在语境中学习“a、b、c、d”4个字母,感知字母在单词中的发音,学习cvc结构的单词,熟悉拼读规则。通过听唱歌谣、模仿跟读、听录音、自然拼读、听绘本故事活动,引导学生积...

浅谈小学英语绘本教学的意义和策略

这样可以有效提高学生的课堂参与程度,提升学生的注意力,寓教于乐,让学生在轻松愉快的氛围中深度学习英语,有机会、有胆量大声说英语,提升口语能力的同时也锻炼了自信。注重课堂引导。在小学英语绘本教学中,教师要积极发挥引导作用。绘本本身具有趣味性和多样性,小学生在缺乏引导的情况下可能会将注意力更多地放在玩乐...

聚焦课标新视角,探索课堂新风采——郑州市小学英语单元教学课型...

郑州中学附属小学孔丽丽老师代表高新区进行了词汇课展示,她执教的是六年级上册Unit5Whatdoeshedo?她的课堂别出心裁,通过猜字谜的方式激活学生已有知识,并且运用情景教学法,在任务型活动中带领学生感知和理解词汇的音、形、义,使学生对词汇有了更深刻的认知。