考研英语十大名师有哪些
可以通过查看老师的教学视频、听取其他同学的评价等方式来了解老师的教学风格和教学效果。选择一位教学经验丰富、口碑良好的老师,可以更好地提高自己的英语水平。**2.考察老师的备考资料和教学方法**考研英语老师的备考资料和教学方法也是选择老师的重要因素。优秀的考研英语老师会准备丰富的备考资料,包括课件、习题、...
鼎城区善卷中学:扎根英语课堂 深入挖掘教材 培养文化自信
会议还就暑期“三新”、文献学习心得、经典教学案例、创新教学模式等话题进行了深入探讨,旨在进一步明确研究方向,解决存在的问题,确保项目高质量完成,为初中英语阅读教学提供有价值的探索和借鉴。
考研适合英专生跨考的专业有哪些
英语专业的考研生在教育学专业中可以学习到教育心理学、教育方法学等方面的知识,培养自己的教育教学能力。教育学专业的就业前景也非常广阔,可以从事教师、教育研究员、教育管理等领域的工作。5.新闻与传播学新闻与传播学作为一门与英语专业有着紧密联系的学科,对于英语专业的考研生来说是一个很好的跨考选择。通过...
商务英语学科新文科建设引入量子思维的探讨
可以说,量子型教师在整个商务英语课程中的身份是指导者和促进者,即安排每个教学板块的教学目标、知识架构和教学方法,并利用混合教学为学生线上线下提供尽可能真实的丰富的学习资源,最大化地提高学生的学习效率,最后对学生进行个性化的过程性考核和反馈。商务英语学科新文科建设方兴未艾,通过引入量子潜态集、语境集、坍...
青岛早报聚焦:年轻教师重返母校,教师节讲述教育初心
通过打造“问题探究、互助合作”教学模式;推行“先听后上,即时快评”一体化教研;创新“五备教研、启行共研”教研集备模式;塑造“学术辽源”教学品牌等一项项探索实践,进一步提升教育教学品质,提高教师专业成长能力。“校长要带领教师走在教学改革的最前沿。”于红认为,践行教育家精神,需要更多的“领跑型”校长——...
期刊目录 |《浙江外国语学院学报》2024年第4期
研究发现,这些策略主要包括:1)通过文字、图片、视频等符号资源制造轰动效应,引起人们对谣言的关注;2)通过情感渲染、标点活用等情感动员手段,诱发受众情感共鸣;3)通过场景描述、人物刻画、情感体验等情景化叙事方式,博取受众的同情与信任(www.e993.com)2024年9月10日。此外,谣言中煽情话语的形成与谣言的营销策略、公众的焦虑、虚假信息的泛滥等社会...
【教研帮扶】走进湛江教研帮扶高中英语学科专场举行
她根据新课标的英语学习活动观设计了四个教学活动。首先是以多模态方式创设情境导入,然后课堂阅读教学的过程中将英语学习活动观融入英语教学中,通过设计学生阅读文章完成思维导图和问题链的形式,引导学生在梳理文本和深挖文章内容过程中真正理解“职业倾向测试”。
肥西经济开发区中心学校:英语连片教研之跨学科融合
为了落实新课标,更有效地进行学科间的融合,5月9日下午,肥西经开区中心学校英语组举办了一场以跨学科教学为主题的磨课活动。肥西经济开发区中心学校三所小学的全体英语老师齐聚校本部。此次活动,我们有幸邀请到肥西县英语教研员苏维骥主任为两位老师的课堂提出宝贵意见。
走进英语组教研活动——阜南县教育考察团再到阜阳十九中开展英语...
他强调鼓励学生通过体验、实践、讨论、合作、探究等方式,发展听、说、读、写的综合语言技能,进而提升学生的核心素养。春日寻芳入佳境,教研共进勤耕耘。此次交流研讨活动不仅促进了参与老师英语教育理念的交流与碰撞,也为参与老师提供了一个深入探索英语教学的平台。编辑:高林霞...
“鄂黄咸”小学英语区域联合教研活动在我市举行
省教育科学研究院英语教研员周诗杰对上述课例作了深入细致点评,并进行了题为《小学英语单元整体实施中的关键问题与对策》的专题讲座。他围绕如何绘制单元育人蓝图、如何确定单元育人目标、如何构建单元学习评价、如何实施单课活动教学等四个方面,为老师们提供了具体、有针对性的专业建议。市教学研究室英语教研员邵秀萍对...