小学黄金阅读期,最该读什么样的书?和语文课本完美互补的儿童文学...

答案肯定是语文课本。因为在那个阅读资源稀缺的年代,对低年级的孩子而言,语文课本真是一个宝藏。我记得那时候,还不满足于读自己的课本,还会去借堂哥的语文课本读。因为奶奶不许我大晚上看书,说伤眼睛,结果我拿着手电筒躲被窝读。△还记得项带银圈,手持钢叉的少年闰土吗?很多的故事,让人读起来趣味盎然,...

盖娅拾年④ | 用“家庭自组织”的方式打开自然教育,这群妈妈有...

比如前面提到的自然缺失症,还有一些必然的健康问题,肥胖,近视,甚至情绪上的问题。隐约间发现有这样一个趋势,有没有可能我们自己组织一波孩子,让他们能够定期地去到大自然里,给他们一个放松的时间和空间。于是找到了身边相熟的家庭讲了我的想法,得到一致认同。教育内卷令人担忧,大家希望孩子能有更多的时间走到大自然...

如何让孩子合理使用手机?听听家长们怎么说

日常有很多工作都是需要通过手机来处理完成的,如果家人互相提醒时,提到手机就是‘玩手机’,那大概率孩子也会认为手机就是拿来玩的。我们可以告诉孩子,手机和平板电脑都是工具,可以联络沟通、可以查询资料,遇到孩子不懂的问题,跟他说:我们来查一下,帮助他们接受电子产品的正确使用方法,让他们知道,玩只是其中非常普通的...

妻子参加同学会打扮的很漂亮,回家后我拿睡衣送检,结果出来她哭了

我想知道她去了哪些地方,做了哪些事,更重要的是,我想看看这个徐明到底长什么样子,他是否真的比我更有吸引力,他是否真的如传闻中那样富有。“亲爱的,我能看看你们聚会的照片吗?”我试探性地问妻子。“你又不认识他们,你看那些照片做什么?”妻子用一种奇怪的眼神看着我,似乎对我的请求感到不解。“我只是好...

期中复习:二年级下册语文中心思想归纳填空练习PDF下载

下面是二年级下册语文中心思想归纳填空参考答案:1、《古诗二首》《村居》这首诗是(清)朝诗人(高鼎)写的。诗中写了小朋友在(春天)放学后(放风筝)的情景,表达了诗人对(春天的喜爱和赞美之情)。《咏柳》这首诗是(唐)朝诗人(贺知章)写的,诗人把(嫩绿的枝叶)比喻成(碧玉),把(柳枝)比喻成(绿色丝带),把...

李旭:杜威“教育即生活”的内涵特征、中国境遇及当代启示

(二)“生活即教育”与“大自然、大社会都是活教材”在我国学前教育发展脉络中,杜威的教育命题“教育即生活”在中国“落地”离不开两个人:一个是陶行知,一个是陈鹤琴(www.e993.com)2024年11月11日。前者直接将“教育即生活”调了个个儿,变为“生活即教育”,并提出“社会即学校”“教学做合一”等教育命题;后者则提出“活教育”理论,分别...

寒假预习:二年级下册语文第一单元预习单,可打印附答案

(3)《咏柳》一诗前二句诗分别描写了柳树的整体形象和千万条垂挂的枝条,第三句在设问问题提出的同时,又有意无意地写到均匀细致碧绿的柳叶,三个句子分别写了柳树的不同方面,句句有内容,笔笔有特点。另外,诗人还巧妙地运用了比喻的表现手法,咏唱了柳树,赞美了春天,讴歌了春的活力和大自然的无限创造力。

孩子什么时候最快乐?家长和老师该听听他们的答案!

河北省廊坊华夏幸福学校二年级黄子墨快乐是和爸爸妈妈在一起我的快乐很简单,就是和妈妈一起做饭,一起读书,一起打球,一起露营,一起遛可爱的卡卡……虽然都是一些日常生活中的小事儿,但是我了解到有的小朋友父母的工作非常繁忙,为了孩子能有更好的生活,不能陪伴在孩子身边。缺失陪伴的孩子一定会不开心。所...

部编版语文二年级上册第二单元每课知识重点,收藏学习!

八、问题归纳1.为什么说一队“红领巾”?“红领巾”指的是什么?借代的修辞手法,用“红领巾”代指少先队员。所以说一队“红领巾”。“红领巾”指的是少先队员。2.说一说文中有哪些数量词?一只海鸥,一条帆船。一艘军舰,一处港湾。一方鱼塘,一块稻田。一行垂柳,一片花园。一道小溪,一座石桥。一丛翠竹,一群飞...

比起教育内卷,更要引起重视的是“大自然缺失症”

“单纯以识别物种为目的的自然科普,意义是有限的。无论是认识鸟类、昆虫、还是植物,拿出手机App扫一扫就有答案。但是,观察自然这件事情是没有正确答案的,应该引导孩子更多享受观察的过程而非结论。”陪孩子观鸟过程中,何鑫更喜欢引导孩子去观察一些被忽视的细节——...