高校规定:学生满意度低,辅导员降级!
中南大学制定《辅导员工作台账》《安全稳定工作台账》,明确全年8个方面32个板块500余条工作事项,提升辅导员队伍育人工作精细化水平。鼓励辅导员承担思想政治理论课教学,探索辅导员职称、职务、职级“三线”晋升制度,完善辅导员职业发展体系。构建“学生满意度测评、同行互评、总辅导员评价、学生工作部门评价”考核体系,确...
新疆大学立体式帮扶就业困难学生
通过建立学校领导、学院负责,专职教师、辅导员等全员参与的“一对一”精准帮扶机制,按照“一人一档”“一人一策”建立帮扶工作台账,发放求职就业创业补贴等帮扶其就业。新疆大学党委副书记孟凡丽说,学校深入落实就业“一把手”工程,“立体式、全方位”跟进就业困难群体就业进度,校院两级成立困难学生群体就业工作领导专班...
教育部高校学生司副司长谈高校毕业生就业 新举措促就业无缝衔接
若遭遇问题,毕业生可首先求助辅导员或就业指导老师,必要时可直接报警。对于就业困难学生,高校需执行一对一帮扶,推送至少三个针对性岗位,并通过宏志助航计划提供培训支持。针对专业设置与市场需求不匹配问题,教育部要求新设专业需有明确的用人单位需求,并对现有专业根据社会需求动态调整,实施就业状况红黄牌提示制度,对连...
正值高校毕业季,教育部高校学生司领导谈就业!
吴爱华:首先找自己的辅导员老师和专业的就业指导老师,请求老师的帮助。第二个可以直接报警,寻求帮助。新华访谈:针对就业困难毕业生群体,都有哪些帮扶举措?吴爱华:我们要求一方面高校要落实一对一的帮扶机制,关注他们的就业进展和思想状况,解决他们求职过程当中的实际问题。第二个方面,对困难群体的毕业生,我们要求高...
大学生就业,最新变化有哪些?
中国海洋大学外国语学院的李柯睿,曾在考公、考研还是找工作的选择上犹疑。辅导员曹翔结合她的性格特点,建议她报考选调生。如今,她已经成功上岸。这得益于中国海洋大学的“就业台账”制度。所谓就业台账,是指各学院都会给毕业年级的学生建立表单,表单覆盖了所有学生的就业动态,一人一档,及时更新。
...强化生涯教育 引导高校毕业生树立正确的成才观、就业观和择业观
解廷民:增强毕业生生涯规划意识,是提升学生综合素质和职业能力、促进高质量就业的重要措施,也是高校落实立德树人、为高质量发展提供人才支撑的客观要求(www.e993.com)2024年7月10日。增强毕业生生涯规划意识,需要高校推进建设以生涯教育、就业创业指导课程为主阵地,以专兼职教师队伍为保障,与团体辅导、个性指导、就业引导紧密结合,全员参与、协调促进的...
做实做细高职毕业生就业服务工作
开展党史团史学习教育,讲好思政理论课、生涯规划与就业指导课、心理健康教育课等,将职业道德和职业规划教育融于专业学习,通过教师言传身教、先进典型事迹宣传、田野乡间调查、实习实践等方式,引导学生客观认识社会实际、自我准确定位,树立正确的就业观。一是充分利用校友资源,挖掘就业典型,宣传先进事迹,彰显榜样力量,用...
促就业,法大辅导员这样做
法学院辅导员刘彦君《诚信、匠心、尽心、精心;并肩同行,双向奔赴》反思总结2023届就业工作经验,概括而言,即用诚心换信任、用匠心换实效、用尽心换真心、用精心换突破。就业观念引导,用诚心换信任01一是就业观念引导,用诚心换信任。经调研,发现本科生就业难主要在于两点,一方面,大部分同学盲目“二战”考研成为...
强化生涯教育 引导高校毕业生树立正确的成才观、就业观和择业观
解廷民:增强毕业生生涯规划意识,是提升学生综合素质和职业能力、促进高质量就业的重要措施,也是高校落实立德树人、为高质量发展提供人才支撑的客观要求。增强毕业生生涯规划意识,需要高校推进建设以生涯教育、就业创业指导课程为主阵地,以专兼职教师队伍为保障,与团体辅导、个性指导、就业引导紧密结合,全员参与、协调促进的...
武夷山职业学院_院校信息库_阳光高考
6.4、对本校的毕业生,学校是否负责推荐就业?学校毕业生有无出国就业机会?答:是的,我们对每一个武夷山职业学院的毕业生都会进行就业指导、就业培训、就业推荐,保证每位毕业生至少有三个就业岗位可选择。我校毕业生还有到台湾学习和就业的机会,我校被评为闽北唯一一所闽台高等联合培养人才项目先行先试校,率先与台湾...