上新,呼和浩特地铁可以免费借阅图书啦!

第一步:前往呼和浩特地铁呼和浩特东站、新华广场站(地铁1、2号线)、内大南校区站、一家村站客服中心图书借阅点。第二步:选择您要借阅的图书,并向工作人员做好登记。第三步:登记好后,一定要保管好您的借用单据。温馨提醒:在借阅图书之前,请您仔细阅读借阅公约。若遇到任何问题,请及时与工作人员沟通,我们将竭...

“一米高度”看社区,普陀萌娃“议”起来→

确定“儿童之家”名字图书借阅公约有哪些？借书排队有秩序不乱涂不乱画按时归还要牢记……为了营造浓厚的社区读书氛围，让孩子们担任小小图书管理员，制定以“借阅、阅读、归还”三方面的图书借阅公约，用“一米高度”看社区、改变社区。活动实现了“教育一个孩子、带动一个家庭、文明一个社区”的教育理念。“童...

二下第五单元口语交际《图书借阅公约》范文

一、每人从家里带上好看的书,到班级来建立图书角,所带的书籍两本到五本不等,全凭自愿。所捐的书要求内容健康,不带对学习不利的书。打开网易新闻查看精彩图片第二,每天下午放学前定为借书时间,借书的时候,按要求排队到管理员那里去登记,每人每次借书不超过两本。第三,看书时间规定三天,三天以后必须归还。如...

部编版二年级下册口语交际《图书借阅公约》图文解读

第二单元第三单元第四单元图书借阅公约电子课本

口语交际怎么教?以统编教材二年级下册《图书借阅公约》为例(可...

7.图书角借阅时间为:每天早操后;归还时间:每天下午放学前。8.若丢失或有破损要么买同样的书偿还,要么按图书价格的双倍赔偿。2.将这一份经过全班同学讨论出来的图书借阅公约打印出来张贴在班级的图书角。[设计意图:交际成果已初步形或,经过整理、展示,面向全体,写出具体细则,让学生有章可循,养成良好的看书习惯...

二年级语文下册25:第五单元 口语交际《图书借阅公约》课堂笔记...

小组展示自己的金点子,其他同学认真倾听,取人之长,听完后互相评议,看一看说的如何,存在哪些问题,形成符合班级实际的班级公约,张贴在班级图书角上(www.e993.com)2024年11月10日。五、交际注意点:1、主动发表意见。2、轮流说。一个人说完,另一个人再说。--交际示例--兰兰:我们应该在每天的放学后借阅图书。每人每次只能借阅一本,每隔...

【文明博山 暖心实践】博山区图书馆发布读者文明公约

图书馆是知识的海洋,是重要的信息枢纽和精神文明建设的重要基地。共同维护图书馆文明、舒适、安全、安静的阅览环境,营造温馨雅致的学习氛围,促进博山区精神文明建设,所有读者负有义不容辞的责任。为了保护图书以及营造良好的阅览环境,特制定如下公约:1、尊重知识,尊重图书馆工作人员的劳动。读者在馆内借阅图书、自习或...

古籍借阅与保护可取最大公约数

古籍借阅与保护可取最大公约数根据首都图书馆历史文献阅览室规定,阅读该阅览室图书需要具有研究生及以上文凭或是具有中级以上职称的专业研究人员,这一规定被读者质疑“有歧视嫌疑”。工作人员表示,此规定的目的是为了保护古籍等历史文献,减少使用频率。(4月19日《北京青年报》)...

二年级下册第五单元口语交际:图书馆借阅公约

5、借阅有哪些注意事项?5、如何设置图书管理员?6、违规有什么处罚办法?下面,我们给大家提供图书借阅公约作为参考:1、本班设立图书管理员对本班的所有书刊进行登记,包括本班订阅、购买与学生捐献的图书。2、开放时间:每天中午12:30～1:20,排队取书,轻拿轻放。

封面人物 | 把每个老师培养成教育家,为每个学生找到优势智能,这位...

“很多年轻老师会兴致勃勃地告诉我,过去总觉得自己已经讲明白了,但用上这套范式才发现,原来真实的教学刚刚发生。”陈静说,打版是个长期系统工程,对于没有模板的年级,学校会组织老师们集体教研,确定教学的最大公约数。“版式”是规范而非制约。郝洁从一开始就告诉老师们,规矩就是用来打破的,谁能打破模板,探索出...