广东出台十项措施:加强困境儿童心理健康关爱服务

加强服务机构建设方面，推动有条件的儿童福利机构、未成年人救助保护机构设置心理咨询室，配置专业设施设备，配备专（兼）职心理健康辅导人员或购买专业服务，开展机构内儿童心理健康测评、心理健康教育、心理咨询等。支持儿童福利机构、未成年人救助保护机构拓展服务内容，增强服务能力，为有需求的困境儿童提供专业关爱服务。...

山西太原:区域心理健康教育的推进思路与策略

在对太原市心理健康教育整体状况问诊把脉的基础上,有针对性地开展面向教师、学生、家长不同群体的系列心育项目,以及骨干教师培养项目、考生心理公益辅导项目、家长指导校园行项目、精品微课设计项目等,通过每一个项目的细化、推进与落实,突出心理健康教育在学校发展、学生成长、家庭助力方面的作用,实现学生的健康成长和教育...

让每个孩子成为最好的自己——民勤实验中学开展特殊群体学生结对...

“爱心育人”党员先锋引领示范岗依托学校学生成长支持中心、群团中心和生活服务中心,为特殊儿童提供个案咨询和心理辅导,及时释放他们的心理压力。“爱心妈妈”“爱心爸爸”志愿服务团队与结对关爱孩子们开展“一对一??我在倾听”谈心活动,倾听他们在各方面的困难和问题,为他们量身定制帮扶措施,做到对症施策、精准帮扶。

教育部发布《中小学心理辅导室建设指南》

如心理辅导室的使用面积要与在校生人数相匹配;学生在校期间每天均应开放,课间、课后等非上课时间应有一定时间向学生开放,并安排专人值班;至少应配备一名专职或兼职心理健康教育教师,并逐步增大专职人员配比;心理健康教育教师享受班主任同等待遇;学校应设立心理健康教育专项经费,纳入年度经费预算,保证心理辅导室工作正常开展。

共青团拉萨市委开展高三学生心理减压辅导活动

随后,李萍老师围绕“压力如何产生”“良性压力和恶性压力”和“解决压力”以互动交流、心理疏导、案例分析等方式,用轻松幽默的语言向考生讲解如何管理情绪、释放压力,鼓励考生学会用积极、向上的心态面对考试。活动现场掌声热烈、笑声轻松,、达到了让学生放松心情、减压助考、凝聚意志、调适心态、展望未来的目的。大家纷纷...

辰溪县中等职业学校开展学生心理辅导专题讲座

“学生心理危机不容忽视，我们要重视困境青少年的救助，重视未成年人、留守儿童的心理健康教育，需要各部门联合来推动职业高中的心理健康教育工作(www.e993.com)2024年11月12日。”湖南省人民检察院三级高级检察官舒春荣向老师们介绍当前学生心理辅导工作的背景。“阳光心态、快乐工作，因为为你的世界，就是你注意的世界，你注意到什么，你就会得到...

我市将推动区域学生心理辅导中心建设全覆盖

目前,全市已建成集科普宣传区、热线接听室、心理咨询室、团体辅导(培训)室、研讨督导室、心理放松室等功能于一体的7家区域学生心理辅导中心,覆盖鹿城区、瓯海区、乐清市、瑞安市、永嘉县、苍南县、龙港市等地区。其中就包括了位于鹿城区锦绣路的“小鹿心屿”。项目负责人项小飞介绍,“小鹿心屿”是整合全区社会...

怀宁县金拱镇中心学校开展学生自我成长心理辅导课

为增强学生对自我成长的认识和理解,培养学生面对挫折和困难时的积极心态,学会从挫折中汲取力量和智慧,4月28日,怀宁县金拱镇中心学校邀请县青少年校外活动中心谢芳丽老师为该校中高年级学生开展了题为“无惧‘瑕疵’,焕能新生”的学生自我成长心理辅导课。

孩子有心理危机时,可以拨打这些公益心理辅导、法律服务热线

一、长沙市心理援助热线长沙市心理援助热线(0731-85501010)是在长沙市卫生健康委的指导下,依托长沙市第九医院精神卫生专业资源优势建设的公益热线。热线面向公众提供心理健康教育和精神心理卫生相关知识,鼓励有心理问题的来电者寻求专业的治疗并提供精神心理卫生机构的转介服务,为抑郁、有自杀倾向和遭遇其他心理危机的来电...

广州拟出新规保障中小学生心理健康

《条例》指出,市教育行政主管部门应当设立、公告24小时中小学生心理援助服务热线电话,会同市卫生健康部门建立全市统一的中小学生心理健康服务平台,向有需要的中小学生免费提供心理健康教育指导、心理健康筛查、心理咨询与辅导等服务。在学校预防方面,学校应当开设以实践活动为主的适应不同年龄阶段的心理健康教育课,每班每...