家长在和自闭症孩子沟通的时候,有哪些技巧?

创造稳定环境:自闭症孩子对环境变化较为敏感,因此提供一个稳定、可预测的交流环境非常重要。在沟通前,可以预告即将进行的活动或讨论的主题,让孩子有心理准备。七、寻求专业支持专业指导:由于自闭症孩子的沟通需求高度个性化,寻求专业人士的支持与指导是非常必要的。专业人士可以根据孩子的具体情况制定个性化的沟通计划,...

小学语文3-6年级修改病句修改病段练习pdf下载

4、小明聚精会神地听老师讲课。5、父亲保持着他那惯有的严峻态度。6、这个学期,小敏的作文水平大大提高了。7、这是一幅非常美丽的画。8、我们要下决心改掉坏习惯。9、他这次没考好,难过得流下了眼泪。10、我们学校有一千多个同学。11、妹妹拿着一个好看的洋娃娃。12、彩旗在空中迎风飘扬。13...

小学语文阅读理解的技巧和方法有哪些?这些方法你必须要知道!

首先，要教会孩子区分精读和略读。小学语文阅读理解的技巧和方法有哪些？精读是指对文章中的关键段落、重要信息进行深入分析，确保理解其深层含义；略读则是快速浏览文章，把握大意，了解文章的基本框架和主题思想。在实际阅读中，两者结合运用，先略读把握整体，再精读解析细节。二、注重词汇的积累词汇量是限制阅读理解的...

名班主任工作室送教下乡 探索育人新途径

教学反思、评课环节让老师们相互学习,共同进步。由武鸣区两江镇两江小学陆燕玲老师带来《解除误会小秘方》心理主题班会课,课堂关注到了三年级学生容易产生矛盾的心理特点。陆燕玲老师善于给予学生激励性评价,给予学生足够的表达和展示机会,发挥学生的主体作用。陆燕玲老师进行教学反思后,郑颖老师从以生为本、主题新颖、...

当了快30年小学数学老师, 我想说: "数学真没必要超前学…"

首先需要具有不错的记忆力,不能今天学会了明天就忘记了;其次还需要具有基本的理解能力,在老师多次讲解之后能基本理解。这些孩子是我们的基本盘,也是我从教这么多年里,遇到的大多数。从我家儿子的学习成长经历和我近30年的小学数学教学经验看,这类孩子的数学学习上,不适合提前学,但如果走走“浅奥”这条路,性价...

培养小学生的写作能力(看图写话写作文),可以看哪些书?

怎样尝试做精读?问一下孩子,你喜欢文中的哪些句子呀,可以用笔圈下来(www.e993.com)2024年11月14日。4、一年级看图写话可以用这个书吗?有妈妈说,她的孩子不会看图写话,写的文字总是干巴巴的,怎么提高比较好,我建议是多阅读。然后,告诉孩子看图写话的技巧,大意就是谁在哪里,做了什么事,心情怎样,先把这个大框架抓一下,再慢慢弄细节描...

沟通有技巧 教育有成效——郑州市管城回族区外国语小学开展有效...

中原网讯(赵文源通讯员周慧颖)为提高教师沟通的科学性和有效性,营造和谐高效的工作氛围,3月5日,管城区外国语小学邀请中国科学院社会心理学研究生、国家二级心理咨询师、高级家庭教育指导师李霞为全体教师开展以“‘心’沟通‘慧’工作”为主题的有效沟通培训会。本次

一位教研员别开生面的退休仪式

三里小学党总支书记钱里兵首先向曾经引领自己成长的程昌生老师,表达了满含深情的谢意,在热情洋溢的致辞后,进入到此次活动的主打环节——教研员岁月的最后一次评课夏永立满面春风走上前台,向程昌生老师和台下与会者鞠躬致谢后,为大家展示了他专为此次活动精心准备的公开课《除法与分数》,站在这群五年级学生中间,夏...

聚焦核心素养 优化小学数学课堂教学

老师在培养学生的推理能力时,数学运算扮演着关键的角色。当老师引导小学生开展计算规律的探索时,应当指导他们去深入地探索这些规律,以便提升他们的逻辑推断技巧。比如,当小学生接受一百以内的加法内容教育时,老师要创建一个研究环境,引导学生根据自身的生活体验去思考:二年级一班原有39名学生,后又转入8名学生,那么二...

新闻多一度丨北京中小学将迎新学期,这些出行、健康事项要注意

如果碰到个别存疑且深入思考后还无法解决的问题,最好当天就向同学或老师求教,尽量不要拖到第二天。当一个人具备打破砂锅问到底的精神时,才可能比别人多懂得一些知识。④化别人的知识为自己的知识平时做完一道题后,不妨问问其他同学,看他们有没有想出其他更加巧妙的解题思路、方法和技巧,有就尽量向他们求教。即使...