“捧起一本书,快乐读书吧!” 鲁西新区贾坊小学开展整本书阅读教学...
比如:预测文本、快速阅读、精读、摘录重点、做读书记录卡、做画报等。这些方法、技巧不仅有助于提高学生的阅读速度,还能帮助学生深入理解文本,提升阅读质量。书籍是前人的经验,研讨则是集体的智慧。此次“整本书阅读教学”研讨活动,不仅为教师们提供了宝贵的交流机会,更为“整本书阅读教学”提供了可行的策略和方法。
核心素养导向的小学整本书阅读教学策略
四、鼓励个性阅读《新课程标准》指出:“阅读是一种个性化的行为,阅读教学要充分尊重学生的个性,要把阅读活动变为学生自我探究、自我体验的活动,使学生在富于个性的阅读活动中发展阅读能力,强化阅读体验,感悟阅读方法,提高阅读水平。”阅读是读者个性化的行为,每一个学生都有自己与众不同的生活阅历和知识的积累,面对同...
温儒敏:统编语文教材修订保留原内容特色,以前的教学经验,仍然管用
另外还有一些小的改动,包括小学各个栏目和单元教学内容的匹配度得到加强,强化了初中“语文知识”和单元课文的关联,有些课文的旁批也增加了趣味性和问题意识,特别很多古诗文的注释也请专家认真把关,还打磨了编写的语言,特别是完善了教材的插图和封面,等等,这些都做了一些变动。这是第四个问题。5抓住多读书这个牛鼻子...
河北家长注意啦,元旦小长假就带孩子来这儿吧……
活动内容:活动结合古诗词和声音传播,以科学讲堂和试验的方式,为读者揭秘“声音的奥秘”。辞旧迎新,话《元旦》活动时间:12月30日15:00活动地点:石家庄书城五楼新华·小桔灯绘本馆活动内容:讲读绘本故事《元旦》,带领小读者了解中国新年的意义和象征。井陉新华书店经典围读会活动时间:12月30日10:00活动地...
弟弟三升四的暑假,我决定慎重把这件事安排起来!
第一步,先认字,包括读音、偏旁、结构、字形大小。第二步,关注笔画顺序,脑海中把提笔顺序记录下来。第三步,落笔临摹,认真模仿例字,越接近越成功。第四步,自检,找出自己不够满意的3个字,用蓝笔改一改。最后,打个分,写上日期,鼓励下能静心、慢写的自己吧!
春天阳气生,多做八段锦!郑州管城本周精彩活动等你参与
亲子阅读可以使孩子在知识的海洋中开阔自我视野,让孩子在读书中学会思考,在读书中享受生活、对孩子的心里成长和情绪发展有好的帮助(www.e993.com)2024年10月27日。通过活动,会使家长与孩子共同学习,共同成长,营造出亲子共读氛围,加强亲子间的感情交流,当好孩子的第一任老师,拉近亲子关系,营造文明和谐的书香氛围。活动时间:3月30日上午9:00-11...
配套”快乐读书吧”,国家评选精品有声读物,小学老师、家长可以关注
聆听这套课程的方法非常简便:下载“人教点读”APP,首页点击“语文精品课程”,进入“快乐读书吧”版块,选择所在年级,就可以让孩子“从耳朵开始,爱上阅读”啦。为庆祝获奖“人教点读”APP推出《“快乐读书吧”有声课程》五折优惠(截至11月30日)↓↓↓...
三下快乐读书吧:小故事大道理 (融合语文园地二)
快乐读书吧:小故事大道理(融合语文园地二)教学目标1.学习读寓言故事的基本方法,了解故事内容,体会故事中的道理,并联系生活中的人和事深入理解,产生阅读的兴趣。2.学习通知的构成以及学会写通知。教学流程板块一:了解“寓言”出示情境:寓言达人评选启动会...
享受阅读,从用统编教材“快乐读书吧”开始!
1.有规划地进行阅读方法指导梳理“快乐读书吧”的阅读主题,对学生整个学期的课外阅读起着提纲挈领的作用,从而解决“读什么”“怎样读”的问题。教师要立足文本提供的阅读要素,指导学生掌握基本的阅读方法,并能灵活运用到阅读其他书籍的过程中,以扩大学生的阅读视野,促进课外阅读课程化。
快乐读书吧系列丛书免费送!包邮到家!老师让买的就是这套!手慢无!
与教材、教学、教师用书完全呼应与其他版本不同,跟谁学为大家甄选的这套快乐读书吧为课程化丛书,与教材、教学、教师用书完全对应,比纯阅读版本更有收获!独家阅读指导栏目,拒绝消遣型阅读!市面上的其他版本,大多为纯阅读版本,孩子读完也只是消遣型阅读,等于白读!