“五育融合”视域下学校课程建设与发展大会暨第二届中小学特色...
1.聚焦新教材,落实新课程:明晰义务教育课标理念落地路线图基于新课标要求的新修订教材正式投入使用。新修订教材有哪些变化?怎样落实新修订教材体现的新导向?如何践行新课标,用好“新教材”,推进新课改?会议将聚焦新教材,落实新课程,邀请教材专家和一线名师从理论和实操的维度,深度剖析探讨新教材新课标的内涵要义,引...
高中课程指导465:2024年高考语文阅卷心得,评卷教师复盘,极有参考...
高中语文课程标准提出;“关注当代文学创作动态,选读新近发表的有影响的作品及相关评论。”试题呼应了课标这一要求,同时鼓励学生选读优秀的当代文学作品,提升文学阅读素养。2.因文设题的需要提示我们备考时应更注重文本本身,而不能再像以前一样从考点出发肢解全文了。因文设题也是近两年高考命题的一大特点,即根据文本...
首届“新教学、新评价、新技术”论坛召开,数字化助力新课程落地
她提到,事实上义务教育新课程方案提供了非常清楚的指引,对评价提出了新要求,一是强化素养导向,二是促进学生学习,三是创新方式方法,四是伴随教学过程。华东师范大学课程与教学研究所副教授,课程与教学系副系主任杨晓哲,国际课堂分析实验室主任华东师范大学课程与教学研究所副教授、课程与教学系副系主任,国际课堂分析实...
打破“40分钟一堂课”,多地中小学探索长短课
比如体育课需要充分热身、一定强度的运动、放松整理,还需要自由游戏时间;美术课孩子需要思考创作,更需要创作后的展示分享交流,必须是长课时才能完成。科学课、习作课等需要小组讨论、实验操作的课程也适合长课时,否则很容易变成传授知识的精讲精练,缺少对过程的充分体验和全体参与。而写字、诵读等练习课适合短课,如...
2024年河南省普通高中招生考试语文、历史试卷点评
1.依标扣本,落实课标评价建议2024河南中考试题较好地落实了“依标命题”的课标精神,命题框架、试题情境、任务难度等均符合义务教育阶段的学业质量要求和7-9年级学段目标要求。命题以核心素养为考查目标,通过积累与运用、阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究等语文实践活动,全面考查学生语文核心素养的发展水平。考查到...
半年会识字 一年能读书|语文|教学|教师|教育_网易订阅
专家的引领确保了方向的正确,也符合新课标修订的导向(www.e993.com)2024年10月21日。谨记张老教导,好的课题要有好的理论、好的学材、好的学法、好的效果,这个阶段就朝着这个方向不断努力。1.比较科学解决学习汉字四大问题(1)字量:实现一年认1600左右字(2)字种:选择构字、构词能力强的字、以一当十的字。
六安9位一线教师全面评析今年高考试卷
二、备考建议2024届高考是安徽省首次参加新高考,对于新高考改革精神的领悟、改革措施的落实,对于一线教师来说,是一个很重要的课题。1.认真学习数学课程标准课程标准是编写教材、高考试题命制、日常教学最重要的参考。2024年高考数学试卷立足课程标准,引导教学以课程目标和核心素养为指引,避免超纲教学,注重内容的基础...
河北2024年高考志愿填报流程及注意事项
(1)根据不同艺术专业考试类型,艺术类招生计划分音乐表演类(声乐)校考、音乐表演类(器乐)校考、舞蹈类校考、美术与设计类校考、戏剧影视表演类校考、服装表演类校考、戏剧影视导演类校考、播音与主持类校考、书法类校考、戏曲类省际联考、音乐表演类(声乐)统考、音乐表演类(器乐)统考、舞蹈类统考、美术与设计类统考、...
提升英语核心素养,如何从英语阅读发力?
罗少茜:任务型语言教学虽不是新事物,但与英语课程标准中提出的英语学习活动在很多方面具有一致性,如情境创设的真实性、主题意义等。学校开展任务型阅读,需要培养学生阅读的流畅性,即着眼文章整体进行阅读,学生根据任务进行阅读。对此,我有五点建议。1.创造真实情境、以需求为导向。
让美的种子生根发芽——义务教育阶段美育开展情况调查与思考
对于美育的认知方面,超过21%的教师对于美育融入艺术课程的态度不明确,部分教师对于中小学生身心发展的关注不足。59.1%的教师对于艺术新课标的了解程度为一般及以下,尚未明确掌握新课标中对于学生核心素养培养的要求。乡村地区学生对于美育理解不足,接受美育的积极性不高。调研中,27.1%的乡村地区学生对于义务教育阶段通识...