新高考八省联考2025届高三模拟考试语文试题及答案(2)

“扶苏”出自《诗经》里《国风·郑风·山有扶苏》中的诗句“山有扶苏,隰有荷华”,所以,“扶苏”是《诗经》中的典型意象,当“我”第一次读到这首诗的时候,自己就想像那该是怎样一幅美丽的画卷,所以,“扶苏”又传递出作者丰富的情感,给予了人们身心上的审美享受。当“我”看到让自己欣喜的“森林”时想到了...

2024高考各科真题权威评析出炉,你答对了吗?

阅读理解中的判断词组意义、分析关键信息、概括段落大意、推断作者意图等题,考查学生运用判断、归纳、分析、概括、推断等多种思维能力,如,第24、27、30、31、32、33、34、35等题。单篇上看,阅读D篇遵循“了解现状—聚焦问题—分析原因—提出建议”的思维模式,考查学生对每个环节关键内容的准确理解,提升学生发现问题...

中考倒计时40天丨郑州名师助力中考,送上备考宝典

第一遍读文本,一定要及时把和文章大框架结构有关的句子、关键词、与中心主旨有关的议论抒情句、有特色的一些词语、句子(如刻画人物或者环境描写的句子),以及写作手法等勾画出来。除了勾画,还可以在文本中做标记,标内容序号等,这样做,可以让你快速理清文章的结构,把握文章的核心,从而把文章“变短”,极有利于后面条理...

高三最后90天,各科救命攻略!500分以下稳冲一本!|英语|做题|刷题|...

第二,积累你在听力、选择、阅读、作文中遇到的生词好词,包括单词、词组、转折词等等。2.听力平时可以泛听,训练时要精听。泛听是在空闲时间练耳朵,适应语速语音语调,不要纯当背景乐!精听是要把好的听力材料听个3遍以上,边听边做,再听边看,再听边跟,榨干一个素材!选择“高考的结果是什么样的?取决于你...

魏书生:后进生学习的突围之路,民办学校可参考

杈上又有小杈。差生学习按照从干到杈的顺序,没学枝一般不先学杈,以防学生思维的混乱。这样一来,初中语文知识一共多少,学了多少,还剩多少,差生都做到了心中有数。他就知道自己应该朝着哪个方向使劲了。有的初三才转到班级来的语文差生,按照语文知识序列去学习,减少了重复劳动、无效劳动,能够循序渐进,升学时也取得...

二年级下册语文必会词组搭配,寒假提前学!

新版二年级下册语文视频(全)词组搭配,二年级语文其实考得不太多(www.e993.com)2024年11月17日。但是,到了三年级,它就会以另外一种考法出现——修改病句。修改病句最常见的病因就是搭配不当,搭配不当中最为常见的就是动宾搭配不当。如果三年级的小朋友修改病句做得不是特别好,可能跟动宾搭配词组掌握得不牢固有关。

二年级下册会写会认语文词组,文末附电子版

一树:满树。一:满,全。在中国古典诗词和文章中,数量词在使用中并不一定表示确切的数量。下一句的“万”,就是表示很多的意思。绦:用丝编成的绳带。这里指像丝带一样的柳条。裁:裁剪。似:如同,好像。翻译:高高的柳树长满了翠绿的新叶,轻柔的柳枝垂下来,就像万条轻轻飘动的绿色丝带。

小升初语文:孩子最容易写错的100个词组

这里特地为大家总结了孩子最容易写错的100个词组。告诉你的孩子,除了要记字音、字形,更重要的是记住汉字背后的内涵和故事啊!1、把“草菅人命”写成“草管人命”人们很容易把“菅”误写成“管”。“菅”其实是一种多年生草本植物,以前用来做草鞋、搭茅草屋等。所以这个字有草字头。而“管”最早指的是一种类...

一年级升二年级的这个暑假,语文该复习哪些内容,光写作业还不够

对词性有认知,在复习短句练习的时候就比较容易了。除了组词造句,我们需要让孩子有连续表达短句的能力。这也是提高看图写话的能力练习,但在一升二的暑假,我们可以不用把看图写话的能力作为必须巩固的复习内容,只要孩子能够复述故事,可以造句,理解AABB等词性结构的词语并在造句中熟练应用,这在看图写话中就能很快应用上...

《新华字典》词组惹争议,竟出现不雅词汇,家长:如何向孩子解释

在现行的人教版小学语文教材中,几乎每篇课文都配有一幅或多幅插图,这些插图密切配合课文内容,是教材的重要组成部分。插图在语文教材中具有形象性、直观性、趣味性、启迪性等特点,纵览语文教材中的插图,种类繁多,生动活泼,特别是其中所寄之“理”、所含之“情”、所显之“景”,也是品位极高、情趣横生。