长宁| 开展军地两用人才培训

开班仪式上,长宁区退役军人事务局相关负责同志指出,此次培训实现了“Rong常宁”拥军服务包“菜单化”服务项目精准推送,是解决官兵后顾之忧、拓宽后路的重要举措,也是输出军地两用人才,支持地方建设的重要支撑。她鼓励所有参训官兵珍惜这次学习机会,努力提升自己,为实现个人梦想和地方发展目标而努力奋斗。培训现场,来自勤...

新政!职校将全部备案设立职业技能等级评价机构

支持具备条件的职业院校在确保满足本校在校生职业技能评价的前提下,备案成立第三方社会培训评价组织,积极参与退役军人及军地两用人才培训评价工作,创造性开展农民工、乡村振兴职业技能人才培训评价工作,以校企合作等方式为用人单位、社会劳动者提供职业技能评价服务。二、分类实施职业技能评价工作按照“谁评价、谁发证、谁...

校长崔新有带队赴京洽谈军地两用人才培养

校长崔新有带队赴京洽谈军地两用人才培养4月4日,校长崔新有带队赴北京同中央军委联合参谋部军事训练与职业教育中心就军地两用人才培养问题进行洽谈。联合参谋部军事训练与职业教育中心主任郭保民大校等同志出席接待。洽谈中,崔新有概要介绍了江苏开放大学试点建设十年取得的成效和办学特色与优势。郭保民等同志分别介绍...

青岛推出14项举措助力军地两用人才就业创业

青岛市财政局和青岛警备区政治工作处日前联合印发《关于建立完善军地两用人才服务机制的通知》（以下简称《通知》），出台14项举措，要求按照“自愿选择、政府推动、市场主导”原则，打造“就业有岗位、创业有扶持”的军地两用人才服务机制，为广大退役军人就业创业搭建更加广阔的发展平台。

培养军地两用人才

1982年11月，中国人民解放军总政治部推广南京军区一个师、成都军区一个团的经验。到1984年下半年，有些先进单位已把军民共建精神文明和军地共育两用人才结合起来，实行定向培养。至1987年，全军已初步建成育才基地6000多个。许多退伍军人两用人才锐意改革，勇于创新，成为科学管理的企业家，有力地促进了乡镇企业的发展，...

共同打造军地两用人才方阵

秦皇岛广播电视大学发挥自身优势,拓宽人才培养渠道,果断调整办学思路,情系军营官兵,着眼人才培养(www.e993.com)2024年11月29日。紧紧围绕社会需求,进行专业设置,努力形成军事教育与国民教育并举的人才培养格局。校领导多次到部队协商办学方式,以最优惠的政策为战士们减免学费,还与驻海滨武警部队,驻山海关海航部队建立了教学网点,定期派教师到网点传授知识...

...等部门关于进一步做好培养和开发使用军地两用人才工作报告的通知

四是鼓励他们创办、领办经济实体;五是推荐介绍和组织外出做工(包括对国内外劳务输出);六是帮助疏通渠道,支持进城务工经商;七是有条件的地方要通过合法的组织形式,运用经济手段,创办开发使用军地两用人才的中介服务机构和生产经营基地,逐步形成功能社会化、结构网络化、手段现代化的开发服务格局,推动这项工作不断向高...

...入伍士兵开展“入伍即入籍、退役即入学”人才培养试点工作的通知

各市、县(区)教育局、征兵办公室,各有关高职院校:为全面提升新入伍士兵的技能素质,加快军地两用人才培养,根据《教育部办公厅等六部门关于做好2020年高职扩招专项工作的通知》(教职成厅〔2020〕2号)文件精神和中央军委办公厅印发的《关于加快推进军事职业教育的若干意见》,经研究决定,继续在我省高职院校对新入伍士...

邓小平与培养新时期军队建设和地方建设两用人才

27年来,全军和武警部队全体官兵牢记邓小平的嘱托,培养军地两用人才活动方兴未艾,硕果累累:——改善了官兵知识结构,部队科学文化素质明显提高。到2003年年底,已有近千万名战士参加两用人才培训,其中70%以上的士兵获得一门以上技术等级证书或合格证书;平均每年有近30万名战士参加从初中到大专等各种层次的文化学习,大部分...

军营育才中心成为人才“孵化器”

没多久,一名退伍老兵的遭遇给育才中心的兴趣班泼了冷水:他退伍返乡后,在求职过程中连连碰壁。他打电话给战友发牢骚:“没有相关资格证书,连招聘单位的‘门’都进不去。”此事引发官兵热议。经过深入研讨,该旅党委达成共识:军营育才需与社会接轨,通过学历升级、技能鉴定、资格认证等途径,帮助官兵成长为军地两用人才。