2024生涯教育学术与实践的盛会即将开幕

陈宛玉|广西师范大学教育学部心理学系硕士生导师、心理健康教育硕士点负责人;中国关工委教育中心生涯教育专业委员会副主任;广西生涯教育研究会副秘书长“数字能力画像”助力职业生涯规划宋兆虹|上海交通大学终身教育学院产业课题组研究员AI时代人才专业技能需求的分析张龙|百度智能云初创生态负责人AI大数据推动...

考研农业工程与信息技术专业介绍

可持续农业发展:探讨如何在保护环境的前提下实现农业的可持续发展。农业经济学:了解农业生产的经济因素,为未来的管理决策奠定基础。四、实践课程在考研农业工程课程设置中,实践课程同样占据了重要地位。通过实习、实验和项目实践,学生能够将理论知识应用于实际问题解决中:实习基地:许多高校与农业企业合作,提供实习机会...

考研究生学硕和专硕区别

学术型硕士(学硕)主要侧重于理论研究,培养学生的科研能力,适合那些希望继续攻读博士学位或从事科研工作的同学。而专业型硕士(专硕)则更加注重实践,培养学生的实际操作能力,适合那些希望直接进入职场,尤其是在特定行业内发展的同学。二、课程设置与学习方式在课程设置上,学硕通常会有更多的理论课程和研究方法课程,强调学...

郭万达:融入改革开放大潮,研究深港协同发展(深圳口述史)

纵览宏观经济视角下的深港合作主题,其宏大叙事随着时代发展不断丰富内涵,两地合作阶段已走过“香港接单,深圳生产”“香港服务,深圳科技”“香港研发,深圳转化”,正迈向“研造一体,融合发展”的4.0时代,进入“你中有我,我中有你”的产业融合发展阶段。深圳不仅要推动自身的创新链、产业链、资金链、人才链“四链”...

...& 论:我国教育现阶段问题 & 看 :未来大学生新发展之道

通过与企业深度合作,引入行业标准和企业导师制度,实现课程内容与职业资格认证、企业岗位需求的对接,使毕业生能够在学习阶段即了解并接触到实际工作场景,从而提升市场适应性。4.就业导向的教育目标设定:以就业为导向的高等教育改革要求学校在人才培养上明确职业定位,强化职业规划教育,通过生涯教育、模拟面试、就业指导等...

聚八方英才 蓄发展势能 | 欧神诺第6期管培生第一阶段集训顺利结业

职业生涯规划供应链管理中心总经理李瑶新员工应制定个性化职业规划,勇于表达想法,大胆设定目标,并在面对挑战时保持积极,持续学习,稳步实现职业发展(www.e993.com)2024年12月19日。02第一阶段集训回顾在七月的炎炎夏日,欧神诺迎来了第6期管培生集训项目的启动,来自禅城总部、广西藤县和江西景德镇基地的管培生开启了他们的职业探索之旅。7月10-...

光明日报整版关注大学生职业规划:整合资源,提高职业发展力

通过长期观察,中国人民大学招生就业处副处长于坤总结了三个主要误区。“第一个误区是学生简单地将职业规划等同于‘个人成功学’。追求职业成功虽是个人生涯发展的重要组成部分,但职业规划旨在实现个人与社会的良性适应与共生发展,强调在为社会作贡献的同时实现个人价值。新时代中国青年,应树立为中华民族伟大复兴奋斗的理想...

外媒记者看荆楚新气象|体验智慧交通 点赞绿色能源

2016年南半球初夏,习近平主席对秘鲁进行首次国事访问,开启中秘全面战略伙伴关系更好更快发展的新阶段。八年春华秋实,结出硕果累累:双边贸易额增长1.6倍,中国企业对秘鲁投资存量翻了一番,为两国人民带来了实实在在的利益。一路引领,一路前行。习近平主席深刻阐述中秘关系的“成功之道”:“古老文明的深厚积淀,赋予...

经济学家汪海波的十大理论贡献

现在仍处在全面深化改革的阶段。在每一个阶段,他都深入研究体制改革、政策调整和经济成就,并总结经验和教训。汪老师做到了持续跟踪研究中国经济发展,主要受益于他从事研究经济的职业生涯几乎和新中国同步,70多年来他对现实经济观察研究从未中断。加之,他长期担任《中国经济年鉴》总编辑,每年他都要对中国经济进行一次...

【教育圆桌派】强化生涯教育 引导高校毕业生树立正确的成才观...

根据学生从入学到毕业不同阶段的职业认知能力和发展水平特点,针对不同学生的职业生涯愿景与定位,结合不同职业路径对人的素质要求,对学生进行分阶段、多路径的生涯发展教育和辅导,激发和提高学生自主规划的积极性,明晰大学阶段的努力方向。具体来说,大学低年级要引导学生树立职业生涯规划意识,了解专业和自己,初步进行职业...