四年级语文上册:好文仿写小练笔,可下载!
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四年级上册第二单元小练笔+作文,可打印!
课后小练笔向我们介绍和展示了一种植物(银杏)和一种动物(蚕)的生长历程,你能用文字来描述吗?参考答案:(一)银杏教师节这天,我到附近的植物园玩。植物园里有几棵活化石——银杏树。银杏树的叶子是浅绿色的,树上还结着跟树叶一样颜色的果子,那就是银杏树的种子。过了半个月,我发现银杏树的种子变成黄色的...
四年级上册语文第2课《走月亮》小练笔,家长来看看!
草丛里,蝈蝈弹琴,蟋蟀欢唱,就连那绿皮青蛙也跟着一唱一和……江水哗哗,很愉快地响着,水面上悬着一条条亮晶晶的丝线,那是夜钓的鱼线,整齐得就像古筝上绷紧的琴弦。啊!小鱼,劝你别馋,贪一时口腹之欲,可要搭上一条性命!(二)一天晚上,我看见月光透过窗户洒入屋内,于是我高兴地起床出门散步。我走到楼下的...
为啥读书?杭州有位小学生的答案,让妈妈感受到冬日暖流!你羡慕吗
原来,这是四年级上册语文书第22课《为中华之崛起而读书》的一道课后选做题:(小练笔)如果有人问你为什么而读书,你的回答是什么?想一想,写下来,注意写清楚理由。沈老师发现,班里为了将来能当老师而读书的孩子,是最多的:但也有不同的声音,就像这一位:如果有人问我为什么而读书,我的回答是:为了长大...
四年级下册语文第四单元小练笔+单元作文范文
四年级下册语文的第四单元全部都是描写动物的课文。我们先来看看小练笔第13课仿写猫的第二自然段,仿写的时候主要运用拟人的修辞手法,要注意对比。外婆家的母鸡真是两面三刀。它有时候很慈爱,它会把找到的东西让给鸡雏吃,会让鸡雏爬在它身上玩,就是啄它也一声不吭。可是,遇到别的母鸡,就会趁其不备,狠狠...
张贵栓‖四年级语文怎样用好教材中的“阅读链接”
椅子上(www.e993.com)2024年9月25日。西门豹什么时候送新娘子啊?老巫……二、阅读链接策略设置“阅读链接”栏目,阅读资源有利于学生对阅读内容的理解。链接阅读的内容安排在课文的后边,有的是根据单元语文要素安排对应的链接阅读内容,有的是根据课后思考训练题安排对应的链接阅读内容,有的是根据课后小练笔安排对应的链接阅读内容。“阅读链接...
【微课堂】统编语文四年级下册第13课《猫》图文解读+教学视频+...
三、小练笔读一读,体会这段话的表达特点,再照样子写一写。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。作者觉得猫像顽皮可爱的小孩似的,性格古怪,所以运用了拟人的手法,说明作者非常喜欢...
三年级上册语文第二单元小练笔+日记填空练习,附答案
课文5《铺满金色巴掌的水泥道》小练笔学完《铺满金色巴掌的水泥道》你是否有过类似的体会呢?在你的上学路上或者放学路上,也有过这么美的发现吗?能否用些句子来形容自己的这些发现呢?那么在写这样的一篇文章的时候可以怎么写呢?可以结合自己的实际进行写一写。
【实小科研】指向深度学习的有效教学策略研究——五年级迁移应用...
迁移策略运用的很成功,以动衬静的写法难点水到渠成,迎刃而解。然后讲这种表现手法迁移到生活中,进行小练笔,练写画面美。用上从课文中学到动静描写的方法,把学生头脑中的画面写下来。在语用上有迁移,语文要素也都有落实,从而达到深度学习的目的。06.
收齐啦!丽水优秀小学语文老师的统编教材研训材料
龙泉绿谷外国语实验小学李凤英老师执教统编教材三年级下册《小真的长头发》实践新课程“典型发言”青田县城东小学杜海燕老师《复述故事有方法,课后提示巧助力》向上滑动阅览复述,作为一项重要的综合性语文训练,是指学生在理解、熟悉课文的基础上,用学过的语言材料,按照一定的要求,把课文内容重新表达出来的过程。