三年级语文下册第11课《赵州桥》学习要点解析

一、重点生字词的背诵和默写。(必考)赵县安济桥石匠设计横跨创举既然(立即)而且智慧历史(厉害)二、认识、牢记读音的词语。(必考)石拱桥(gǒng)三、重点词语理解。(知识积累)举世闻名:全世界都很有名。四、牢记多音字:(重点)爪:zhǎo(前爪爪牙)zhuǎ(鸡爪狗爪)五、认识过渡句。(重点)...

视频:三年级下册语文12《一幅名扬中外的画》字词学习

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送微课!部编语文三年级下册课文11、赵州桥(知识要点+图文解读+...

1、读拼音,写词语。héngkuàyíchǎnchuàngjǔjiǎnqīnglìshǐlángānjiéshěngtúàn2、比一比,组词语。{拦栏{历厉{部陪{设没{瓜爪{具县3、选词填空。创举创造1.赵州桥的设计,在建桥史上是一个()。2.盘古用他的整个身体()了美丽的宇宙。雄壮雄...

视频:三年级下册语文15《小虾》字词学习

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视频:三年级下册语文14《蜜蜂》课文讲解

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罗才军:以统编教材三年级为例谈语文园地交流平台的使用丨阅读

以三年级下册第三单元为例,导读中就明确表述单元语文要素:了解怎么围绕一个意思把一段话写清楚。而交流平台中就出现了:课文中有许多段落,围绕一个意思把话写得很清楚。如《赵州桥》第三自然段……再如《一幅名扬中外的画》第三自然段……如此互为呼应。选编的单元课文《赵州桥》和《一幅名扬中外的画》又都是...

视频:三年级下册语文11《赵州桥》课文讲解

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林玉莹:情境——打开语文新课标大门的一把钥匙

又如,三年级下册第三单元《赵州桥》后的练习题“假如你是导游,试着用下面的词语,向游客介绍赵州桥”把词语运用、阅读、表达融为一体,以当导游的任务促进学生语言的积极转化,从而提高他们的语言运用能力。教师可以创设旅游的情境,唤醒学生以往的旅游经验,引导他们回忆、讨论在旅游的时候,导游是怎么介绍景点的,怎样介绍...

三下课后习题答案(请收藏)

第一组前两个字一样,后两个字不一样,可表示为AABC式词语;第二组是ABAC词语。2.读一读,注意加点的部分,照样子,把句子补充完整。①他狠狠地跺了跺脚(或心急如焚地说)_:“你真是急死我了!”②“这次我终于可以好好的玩儿了!”姐姐_高兴地蹦了起来。