文化传承发展百人谈??丨透过古文字了解中华文明的过去及走向...
比如距今4300年至3900年的山西襄汾陶寺遗址陶罐上有朱书陶文,学术界认为陶寺遗址的这个陶文,就是甲骨文的“文”字。记者:那汉字的起源究竟可以追溯到什么时代?黄德宽:汉字的源头肯定会更早。最近几十年,全国各地的新石器遗址不断发现早期的刻画符号,为探究汉字起源提供了宝贵资料。河南贾湖遗址距今约9000年至7500年...
保存汉字的百年努力,能让它留在AI时代吗?
在六平方米的囚室,他用一支偷来的笔在粗糙的陶制茶杯盖上,写下密密麻麻的几十个字,试着把每个字与一套可能采用的罗马字母相对应。然后他把杯盖擦净,每天靠脑子记录试验进展。24年前,支秉彝在德国莱比锡大学获得物理学博士学位。为了报效祖国,他拒绝了美国的高薪工作和移民机会,选择回国效力。他先在浙江大学...
“我的讲台我的娃”——来自东南大学研究生支教团的故事
这种优秀并不局限于成绩,还包括:当陶翀新已哆哆嗦嗦裹上了羽绒服时,他们依然“不冷”;晚上查寝时,黑暗中会伸出仅剩的一只包子,坚持要塞给“陶老师”吃;在餐厅,学生会兴冲冲地端着一碗免费汤和他分享,“陶哥,最近有点穷,今天就喝‘珍珠翡翠白玉汤’啦!”“这些甚至没出过县城的孩子最缺的是机会和视野。”...
东南大学研支团分享支教故事:“我的讲台我的娃”
在云南楚雄彝族自治州南华县,东大第24届研支教团团长、云南分队队长,生命科学与技术学院2023级直博生陶翀新,被一群簇拥着他的少数民族孩子问:“老师,你是从哪里来的?老师,你长得好帅啊!”在内蒙古鄂尔多斯市准格尔旗,东大第24届研支团内蒙古分队队长、信息科学与工程学院2023级硕士高爽,因为自我介绍时用了“秋高...
开学季 | 常备经典工具书:夯实基础,开阔思维,助力学习
设立笔画、部首、笔顺、组词、造句、近义词、反义词、注意、辨析、典故、知识窗、名言佳句等10余个板块,助力小学生提升语文核心素养。2.《商务馆小学生多功能字典》(彩图本)收录《通用规范汉字表》中的一级字、二级字,基本覆盖小学阶段统编语文教材用字。含注音、笔画、部首、结构、笔顺、释义、组词、形近字、注意...
上海博物馆“考古上海”展开放一月:完成时与未来时|瓷器|文博|...
石犁、石镰等生产工具展现着稻作农业基础,从陶釜到陶鼎的变革、崧泽文化后期出现的鼎豆壶组合,则显示出逐步礼制化的社会进程(www.e993.com)2024年10月22日。同时,长江下游地区的上海先民素来富有审美情趣,有像花瓣一样怒放的双层镂孔花瓣足陶壶、腹鼓尾摇状的马桥鸭形壶,更不用说,标志着神权和王权的玉琮、象征着神权军权合一的象牙权杖、其...
寒假预习:四年级下册语文第一单元知识点梳理填空练习pdf,附答案
1、给我会写的字组词。宿:住宿寄宿宿舍徐:徐徐徐缓徐步篱:篱笆竹篱寄人篱下疏:稀疏疏忽疏远杂:杂色杂技夹杂稀:稀疏稀少稀有蜻:蜻蜓蜓:蜻蜓茅:茅草茅屋茅庐檐:屋檐房檐帽檐翁:老翁渔翁翁婿锄:锄草锄田锄头...
钟叶勤:数学核心素养导向下“周长”教学实践研究 | 话题·关注
在导入环节不是直接提出有关周长的数学问题,而是利用“周”字导入。首先提问“周”怎么读,再让学生们用“周”字组词并查阅字典猜测周长中周的意思,以此降低“周长”概念的抽象、枯燥程度。此举打破了语文、数学学科的学科界限并借助语文的学科知识,让学生“耳目一新”,引起其浓烈的学习兴趣。学生在大胆猜测“周”意...
一年级新生读书不识字怎么办?专家支招:要一句一句地教,不要一个字...
陶行知先生当年根据学校教学读书认字的弊端,提出了“教小学生读书认字的方法要一句一句地教,不要一个字一个字地教”。这是有科学依据的。研究表明,儿童初识汉字,是把汉字当成一个个完整的图形来记忆的。儿童的记忆属于“右脑海马照相记忆识字”,即把文字和图画结合起来,通过规律性的图像闪动,将文字变成图形进行记忆...
孙汝初:《中国古代良渚文化原始文字的考古学研究》系列之九
大汶口陶尊上的象形字会意字指事字如果不在陶尊上、脱离大汶口人生活环境和与长江流域文字符号的传承关系,也很难清晰准确表达其含义。赵宝沟小山遗址的动物祭祀图画也是如此。更重要的是因为它们不能组词造句,用句子描述表达其清晰含义。所以它们在结构形式上和功能上都还没有达到原始文字的基本标准,故都还不是原始...