诗词天地会员优秀作品展示【第四十四期】
作者以《师魂》为题,高度赞扬了教师的敬业、人品、风采,字里行间透露出赞美与大爱。既是诗人又是教师,多种身份更能体会教师的不易,因而笔下流淌的是真情厚爱。02《菩萨蛮??园丁》(通韵.李白体)云朵春蚕到死丝方尽,园丁蜡炬成灰皿。倾囊授知识,感恩铭记之。未来花朵锦,世代繁荣印。华夏满芬芳,师恩...
上海女生因古诗词大战成名 自小就有背诵技巧
“诗词大会对促进全民读诗的热潮有表率作用,做这样的节目很有必要。”复旦大学《诗铎》丛刊执行主编、静安诗词社社长胡中行记得,《中国诗词大会》节目筹备时,导演组曾来上海“取经”,他作为专家之一受邀去上海大学参加了专家评审会议,来自上海各高校的专家、学者对节目内容提出了很多中肯意见,成为了节目背后的隐藏“智囊...
原来,这才是拉开差距的原因
就拿李白的《早发白帝城》来说,不仅能读到完整的诗词、译文。还能进一步读到:白帝城名字由来、刘备白帝城托孤的故事。看上去就读了短短4页纸,但孩子对整首诗和白帝城这个地方的认识,要立体、深刻得多。还有我们从小到大都要背诵的《登岳阳楼》。从书中就能看到岳阳楼的准确位置,以及在这里曾经发生过哪些...
2024国家公务员考试行测常识判断:毛泽东诗词考点整理
《水调歌头·重上井冈山》久有凌云志,重上井冈山。千里来寻故地,旧貌变新颜。到处莺歌燕舞,更有潺潺流水,高路入云端。过了黄洋界,险处不须看。风雷动,旌旗奋,是人寰。三十八年过去,弹指一挥间。可上九天揽月,可下五洋捉鳖,谈笑凯歌还。世上无难事,只要肯登攀。《水调歌头·重上井冈山》是毛泽东于19...
走向深度学习的古诗词教学
教师还根据写法进行整合。比如,在教学《鸟鸣涧》《鹿柴》时,让学生找出诗中关于声音的描写,引导学生回忆,这些声音一般在什么情况下才能听得很清楚?你有没有这样的经历?让学生感同身受,理解作者“以动写静”的写法。联结拓展,使学习从记忆走向理解在古诗词教学中,教师不仅要讲清作者的人生经历,而且要讲清诗词...
黄河少年吟,书香青春诵——西北师范大学第二附属中学举办第七届...
二附学子以丰富多彩的文艺形式,集中展现了新时代中学生爱国担当、意气风发的精神面貌(www.e993.com)2024年10月14日。与诗词主题完美契合的服化道设计和精彩的舞台呈现令现场的观众交互称赞,会场上时而响起雷鸣般的掌声。此外,学校2022届毕业生,为我们带来朗诵《走向远方》,表达了对母校深深的依恋之情以及勇敢追寻梦想的决心。学校语文组全体教师带来...
初中语文7-9年级上册古诗词理解性默写经典题汇编!
1.李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。2.诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。3.将月亮人格化,以寄托自己的离愁的诗句是:我寄愁心与明月,随风直到夜郎西...
阿来推出新诗集《从梭磨河出发》:从梭磨河出发 从诗歌开始
“我听见远方的海洋中盐正在生长”,叶舟说,这句源于阿来的诗歌,就像是《从梭磨河出发》的一个核心词,“读到这句诗词,我才第一次知道盐也是有根的。”从这个角度出发,叶舟认为,阿来的诗歌就像在回忆一个少年之“盐”的成长,讲述它是如何提炼、如何结晶,它变得越来越晶莹透亮。我们从中可以看到一个少年的诗情是...
严永光老师力作《再续三百首》:用诗词歌颂祖国与家乡
尤其是苏轼所创新词,用“大江东去,浪淘尽”的方式,打破了花间派的原有格局,虽然这一变革遇到了很多阻碍,却也实质性地改变了词的发展方向。在诗词的创作中要坚定守规,却也必须容新容变,应鼓励多创作,在创作中求共识,在共识中求创新,在创新中求发展。《再续三百首》便是以此为根本创作而成的。在《再...
沈阳语文老师在线开讲 用古典诗词歌颂医疗人员
围绕“赠与友人祝福”的主题,在直播课堂上,田耕给同学们总结了历朝历代相关诗词,包括《诗经》中的“乐只君子,福履成之”、《橘颂》中的“愿岁并谢,与长友兮”、张九龄的“相知无远近,万里尚为邻”等。她还重点讲解了古诗中的特色祝福方式,“努力加餐饭”,“‘脱发星星遍,加餐日日新’这句话让老师特别...