4月语言学联合书单|语言科学如何看待ChatGPT

在理论上,对动词重叠与相关格式的语法、语义及语用功能进行梳理和论述;在习得上,针对外国学生的易错问题进行分析;在教学上,明确动词重叠与相关格式在对外汉语教学中的内容和地位,并尝试提供一些教学思路和教学方法。《数词》钟小勇著,北京语言大学出版社本书以问题为导向,通过50个问题,较全面地探讨了汉语数词类别...

汉语动词重叠形式主要有哪些用法?

单音节动词的重叠形式为AA、A(一)A、A了A三种,如“试试”、“试一试”、“试了试”,“看看”、“看一看”、“看了看”;双音节动词重叠形式为ABAB、AB了AB,如“考虑考虑”、“考虑了考虑”,“讨论讨论”、“讨论了讨论”。重叠式AB了AB在口语中经常说AB了一下,如“考虑了一下”,“讨论了一下”。动...

动词妙用的乐趣

《红楼梦》中的动词重叠大约有AA、A—A、ABAB、AABB四种形式。AA式,如“坐坐”“尝尝”“想想”等。A—A式,即在动词之间加“了”连接,如“摸了摸”“掖了掖”等。ABAB式,如“商议商议”“排解排解”“打听打听”等。AABB式,如“拉拉扯扯”“指指点点”“唠唠叨叨”“嘟嘟哝哝”等。这四种形式,功...

高考日语常考助词解析之“に”的12种用法

1、助词“に”在日语存在句中,提示静态的场所注意:在高考日语中此用法主要搭配存在动词ある、いる使用,强调静态,此处的静态是事实的静态,并不是要求后项不能使用动词,即使后项有动词,但只要表示的是静态的含义,即可使用に表示该场所。例:大きい木は庭にある。(有一棵大树在院子里。)教室に学生たちがい...

山东省第三十二届社会科学优秀成果奖揭晓

74.动词重叠的句法作者:隋娜(曲阜师范大学)胡建华(中国社会科学院)当代语言学2016年第3期75.非虚构写作的文体边界与价值隐忧——从阿列克谢耶维奇获“诺奖”谈起作者:孙桂荣(山东师范大学)文艺研究2016年第6期76.汉语口语会话中引语管领词的复说现象...

山东省第三十二届社会科学优秀成果奖获奖名单公布

74.动词重叠的句法作者:隋娜(曲阜师范大学)胡建华(中国社会科学院)当代语言学2016年第3期75.非虚构写作的文体边界与价值隐忧——从阿列克谢耶维奇获“诺奖”谈起作者:孙桂荣(山东师范大学)文艺研究2016年第6期76.汉语口语会话中引语管领词的复说现象...