百嘎丽弘扬科学家精神丨冯增昭:为山河号脉的“大先生”

他的探索精神、创新思维和对地质学的态度,都将成为新时代年轻人所学习的内容。他的成功经验也启示着后来人,要坚持自己所走的路,坚持自己心中的梦想,不断在新的领域中追求卓越,不断探索。这就是冯增昭,一位倾此一生为山河号脉的“大先生”。原标题:《百嘎丽弘扬科学家精神丨冯增昭:为山河号脉的“大先生”》...

白银区举办“弘扬教育家精神,做新时代大先生”主题宣讲会

纷纷表示要以此次讲座为自我丰盈的契机,把教育家精神内化为工作的强大动力,坚守三尺讲台,潜心教书育人,做好学生“引路人”,争做时代“大先生”,更好的践行“自主、合作、探究”教育理念,做好“双减”背景下“减负、提质、增效”的大文章,为推动全区教育优质均衡公平高质量发展做出更大的贡献。原标题:《白银区举办...

做好老师、做“大先生”、大力弘扬教育家精神……总书记嘱托殷殷

习近平总书记在信中说,教师群体中涌现出一批教育家和优秀教师,他们具有心有大我、至诚报国的理想信念,言为士则、行为世范的道德情操,启智润心、因材施教的育人智慧,勤学笃行、求是创新的躬耕态度,乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心,胸怀天下、以文化人的弘道追求,展现了中国特有的教育家精神。总书记强调,新征程上,...

学生眼中的张晋藩:他是我们心中的“大先生”,精神血脉根源于孔孟...

陈煜：张先生有很深厚的家国情怀，与他从小的生活环境有关。当时东北沦陷，日本人歪曲中国的历史，用一套殖民历史洗脑。张先生不甘于做亡国奴，而是坚持学习本民族自身的历史。张先生的老家在山东黄县（今烟台市龙口市），父亲从小教育他热爱祖国，不要忘了根本。张先生的精神血脉还是来自山东孔孟之乡，“仁义礼智信...

强教强师 加快造就新时代“大先生”

2023年9月9日,习近平总书记在致信全国优秀教师代表时,首次提出并深刻阐释了我国特有的教育家精神——心有大我、至诚报国的理想信念,言为士则、行为世范的道德情操,启智润心、因材施教的育人智慧,勤学笃行、求是创新的躬耕态度,乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心,胸怀天下、以文化人的弘道追求。日前民进中央主办庆祝第...

弘扬教育家精神 争做时代大先生

本报讯(记者周小燕实习生农聪颖)9月27日,以“弘扬教育家精神,争做时代大先生”为主题的南宁市2024年教育家精神宣讲活动在南宁市教育局举行,勉励广大教师以教育家为榜样,牢记为党育人、为国育才使命(www.e993.com)2024年11月17日。全国模范教师闭克化、全国优秀教师钟蕙、全国模范教师蒙蔡强作为优秀教师代表进行教育家精神宣讲。三位教师从工作实际...

【光明论坛】弘扬教育家精神 做新时代“大先生”

唯有不断涵养实干担当的精神品格,才能让“躬耕教坛、强国有我”的历史使命感内化为驱动力,矢志为实现民族复兴中国梦培养更多筑梦人。勇于改革创新,激发教育发展澎湃活力。教育家陶行知曾言,一流的教育家要“敢探未发明的新理”“敢入未开化的边疆”。中国百余年奋斗实践造就了一大批具有改革创新精神的“大先生”...

弘扬教育家精神 塑造新时代铸魂育人“大先生”

教育家精神是以教育家和优秀教师为代表的广大教师群体在长期教育实践中形成的宝贵精神财富,是推动教育事业不断前进、不断创新的“第一动力”。新时代新征程上,思政课教师要以教育家精神为引领,做政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的“大先生”,成为“经师”和“人师”相统一的“大先生”,用习近平...

胸怀天下,以文化人!他们是践行教育家精神的“大先生”

教育家精神是中国从教育大国到教育强国系统性跃升的思想坐标和价值引领。我们要通过大力弘扬教育家精神,引导广大教师立德修身、敬业立学、教书育人,努力成为“经师”和“人师”相统一的“大先生”,矢志不渝践行为党育人、为国育才的初心使命,为培养造就堪当民族复兴大任的时代新人作出新的更大贡献。

弘扬教育家精神 做新时代“大先生”

他们身上所展现的“心有大我、至诚报国”的精神风貌,是教育家精神的共同基因。正如人民教育家于漪所说:“作为一线教师,首先要对‘心有大我’的‘大我’有清晰认识。心里装着民族、国家、人民的前途命运,就会志存高远。”新时代新征程上,每一位教育工作者,都应心系“国之大者”的家国情怀、民族情怀,努力在服务...